教師暑假學習計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的學習又進入新的階段，為了取得更大的進步，我們要好好計劃今後的學習，制定一份學習計劃了。好的學習計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的教師暑假學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師暑假學習計劃1
暑假又來了。可我卻高興不起來，因為我不喜歡暑假。那麼長的時間，好無聊。
所以我現在來做個簡單的計劃。
一、培訓。
假期學校組織我們學校的一些老師進行心理學方面的培訓，而且要考試，所以一定得去，而且要好好學。
二、自身的學習。
雖然教的是小學，卻發現自己知識的匱乏，不但包括語文方面的，就連數學方面的，我有時候都覺得自己沒有學生知道的多，沒有學生反應快。所以，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習題，書都買好了，呵呵。
三、計算機方面
今年報名參加了計算機方面的考試，八月份舉行。不但考的是操作方面的，還要有理論知識方面的，所以有點小緊張，得認真看了，認真學了。雖然沒有報名參加這個方面的培訓，但是我決定自己學。
現在想到的就是這三點，以後想到了再說吧！
雖然我一直都信奉一句話：計劃沒有變化快。但是我知道只有計劃地去做事，才能做到有條不紊。
希望我在暑假間能堅持完成這三點，為自身打造一個良好的基礎。
教師暑假學習計劃2
為了度過一個愉快、充實而有意義的暑假，為了進一步提高自身素質，提高自身專業理論水平，讓自已在日後的教育、教學工作中更加得心應手，早日成為一名“學者型”的教師，制定如下計劃：
一、學習目標：
1、透過學習，掌握正確的教育觀點。
2、透過學習，增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲備，提升自己的文化底蘊。
3、透過學習，適應現代教育的需要，為更好的進行教育教學打下基礎。
二、學習內容：
1、閱讀有關名家專著，如給教師的100條建議、新時期教師發展、課堂教學評價、蘇霍姆林斯基關於教育教學的觀點等，用以指導今後的工作。
2、閱讀雜誌，如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等，瞭解教育的新方法，新動態。
3、閱讀報紙，如《教師報》《中國教師報》，拓寬自己的眼界。
4、利用網際網路，觀看魏書生、任小艾等名師的實錄。
5、借閱學校光碟，觀看名師講課。
6、學習有關計算機知識，為以後更方便更快捷的工作。
7、再次重溫新課標，做到爛熟於心。
8、認真參加教育局組織的國培，充分利用大好機會補充養料。
9、撰寫教學隨筆，及時梳理學習過程中的.體會。
總之，學無止境，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”透過此次學習，努力做一個知識型的教師，努力讓自己成為一名知識型教師。
教師暑假學習計劃3
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業道德和業務水平直接影響學生的成長，對提高民族素質起著非常重要的作用。為了進一步提高教師的政治素質和業務水平，結合本校實際，特制定教師政治業務學習制度。
一、 政治學習
1、教師應堅持每單週五下午的政治學習。
2、學校在確定政治學習的主要內容、步驟、方式的前提下，有目的地組織政治學習。政治學習活動的內容要認真準備，會議要準時召開，教職工要按時參加。
3、全校政治學習時間，教職工必須按時出席，特殊情況不能參加學習的要事先向校長請假，根據有關規定辦理請假手續。無故不參加政治學習者，按曠工處理。
4、學習期間，應集中精力，關掉手機，不講話、不交頭接耳、不看報、不批改作業、不做與會議無關的事，不中途離開會場;做好學習記錄。
5、每次學習採取學(檔案)，議(分組議論)，看(影視、展覽)，聽(輔導報告)，講(宣講檔案)，布(佈置臨時任務)，寫(心得體會)等方法，不斷提高學習質量。
6、為使政治學習由軟任務變為硬指標，學校將政治學習情況納入學年考核和繼續教育課時計算中。
二、業務學習活動
1、每雙週五下午進行業務學習活動。
2、按每週指定的時間和地點按時參加業務學習，做到不遲到、不早退，不無故缺席
3、要加強專業理論知識的學習，不斷更新專業理論知識。
4、根據教育教學改革的要求，要注重本學科以外各科知識的學習。
5、要積極參與備課組集體備課活動，並主動發表自己的見解。
6、要積極參與聽課、評課活動，每學期聽課不少於15節。
7、加強常規教學各環節的研究，提高各個教學環節的科學性、高效性。
8、積極學習現代教育技術，45歲以下任課教師人人能上多媒體課。
教師暑假學習計劃4
為了充分利用暑假的空閒時間，充實知識、提高業務素養、緊跟經濟建設步伐、把握政治發展脈搏，我決定把今年暑假的學習計劃如下：
一、學習內容
我要系統完整深入地學習《語文課程標準》，理解課程標準的深刻內涵，領會課程標準對小學高年級教師的要求，運用課標解決遇到過的教學疑問。學習教材，包括六年級語文課本和《六年級語文教師教學用書》，對即將要教授的新課程有一個全面深入的研究和把握。閱讀一些文學名著，提高自己的文學素養。收聽收看中央新聞評論類節目，及時瞭解國家的大政方針。
二、學習時間安排
每天利用早晨六點半的《新聞和報紙摘要》和下午七點的《新聞聯播》節目瞭解國內國際的大事，晚上八點至九點利用網路檢視《人民教育出版社》網站，瞭解我國語文教育的改革和資源。白天學習《課程標準》和六年級教材，這兩項內容計劃學習兩個星期。隨後閱讀一些文學名著。
三、學習效果檢測
一方面寫一些部落格，及時發表自己的學習體會或學習收穫，另一方面寫讀書筆記，系統完整地記錄自己的暑假學習收穫。
教師暑假學習計劃5
隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。學校立足崗位，以集體備課、業務學習和課堂教學研究為業務學習載體。腳踏實地的抓好教師業務學習，作為教師我要也要透過自主學習來滿足現代教育的需要，全面提高教學質量。
一、學習目標：
1、加強學習課標，掌握正確的教育觀點。
2、瞭解當今教育工作的新規律和新方法，為新一學期進行教育實踐做好準備。
3、瞭解學科的發展動向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。
5、瞭解國內外大事新聞，結合教學，教會孩子從小做起，關心國家大事，樹立遠大理想。
二、學習內容：
根據自身情況，我主要將學習內容分為政治業務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養四大板塊。本暑期，在政治業務理論學習上，我將重點學習抗震救災英雄和xx的一系列講話精神。教學方面將圍繞課題“提高課堂教學語言藝術性”開展自學，而在教育科學研究、個人修養方面，重點透過網路，對新知識、素質教育也要有一些有益的自學活動。
三、具體措施：
1、制定個人學習的計劃。
2、學習《師德》和感恩教育，提高教師的職業道德素養。
3認真學習新課程標準中的改革與要求。
4、強化學習，堅持每週進行業務學習，學習有關最佳化課程結構的文章和走進課程的資訊報道及評論員文章。
5、加強自身素質的提高，讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會、完成一篇教育教學論文。
四、結果預測：
透過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創新；在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上，結合教學專題進行自省、自查，找到自己存在的問題。透過接觸書中的新思想、新觀念，研讀與教師工作密切相關的典型事例，深入反思，結合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法，在學習過程中深入研究，認真記錄學習中的所思、所想、所做，把學習、科研、實踐有機的結合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創造出更好的學習方法，結合自己的教學實踐，找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。