幼兒園教師安全工作計劃
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編精心整理的幼兒園教師安全工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師安全工作計劃1
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義。因此，根據班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，並開展一些相應的安全教育活動。
一、指導思想：
《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”為指導思想。
二、班況分析：
我班現有幼兒39名，其中女生18名，男生21名。中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，在新的學期的裡，為了使幼兒身心得到健康良好的發展，安全保護意識更強，我們將著重開展幼兒安全知識教育，提高幼兒的自我保護技能。
三、安全工作目標的制定：
1、建立班級良好常規，切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。
四、具體實施方案：
首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒。並採取一系列措施，做好安全防範工作。
(一)透過標記，潛移默化。
首先，每天對班裡的環境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發生，準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，並讓幼兒認識這些標誌，以經常提示幼兒。
(二)記特殊的號碼。
讓幼兒瞭解簡單的自救技能，讓幼兒背出家裡的電話號碼，家庭住址等，並學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
(三)在幼兒方面做到：
1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裡，也不能把異物放到嘴裡。
(四)教師做到：
1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量並做好記錄。做好缺勤情況登記，問清缺勤幼兒的請假原因，並做好消毒、服藥等各種記錄。
2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
3、保證教室的通風、乾淨，區角玩具、材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
4、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
5、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。
7、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合,加強防範意識，讓幼兒在有安全意
識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
8、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
幼兒園教師安全工作計劃2
新《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書：
1、活動安全教育：幼兒遵守活動規則，比攜帶危險物品進行遊戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，遊戲中不做危險動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全：知道不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等)，不矇頭睡覺。
3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。
4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別，並說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。
在安全教育周裡，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動，具體安排如下：
活動內容：
1、《不跟陌生人走》
2、《安全玩滑梯》
3、《防火小能手》
4、《玩的健康好成長》
5、《小老鼠進城》
6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》
7、《安全標誌》
8、《過馬路》
9、《小小消防員》
10、《畫紅綠燈》
遊戲：
《玩滑梯》、《紅綠燈》、《盪鞦韆》、《過斑馬線》、《小狗警察》
幼兒園教師安全工作計劃3
《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是教師出發，誰都不願意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手裡，希望幼兒在幼兒園裡愉快安全的生活。教師從家長手裡接過孩子後，就得讓幼兒在幼兒園裡健康成長，讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小，自我保護意識較差，這就意味著教師要擔負起這個責任。安全工作是我們的一項重要的工作，目的是為了培養幼兒初步的自我保護的意識，瞭解集體生活中的一些的規則，知道危險的動作和事情是不能做的。根據小班幼兒的年齡特點，我們制定了以下安全工作計劃。
一、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品
如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚裡或刺傷其他小朋友。
二、老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。
入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄溼衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在場。
三、教師嚴格遵守幼兒園規章制度
教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規章制度，不閒聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。
四、盥洗安全
幼兒盥洗時，分組進行，一個教師在廁所裡注意觀察，幫助幼兒，減少安全隱患。
五、注意物品擺放
注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。
六、午睡
幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。
七、服藥
幼兒服藥時做到先檢視吃藥記錄再喂藥，以免誤食。
八、戶外活動：
1、戶外活動時，要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。
2、滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。
3、教育幼兒不跑到外面，不離開老師的視線。
4、按照老師的要求完玩具，不擅自到別的玩具上玩。
九、離園時：
1、在幼兒接送時，兩位老師都必須在場，與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。
2、離園接送時，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什麼人？防止陌生人接走幼兒。
3、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。
十、採取的措施：
1、利用晨間談話的時間，對幼兒中出現的一些問題進行講解和教育。
2、利用圖片展的方式對幼兒進行安全教育。
3、向家長髮放一些安全教育的資料，請家長配合進行教育。
4、在組織任何一項活動時教師都把要求提在前面。
5、觀看安全教育的錄象帶。
6、對幼兒進行隨機教育。
幼兒園教師安全工作計劃4
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒切實保障上小學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園教師安全工作計劃並要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設，提高依法管理認識
學齡前兒童的安全和健康是關係到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡職責。因此，我們必須要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網路，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作職責制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定並履行安全工作職責書。
(3)加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全認識和應對潛力，進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核範圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。
2、創設一個安全、健康的發展環境
(1)主動籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理帶給保障。
(2)嚴格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每週為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
(6)加強衛生保健安全管理，要求幼兒每一天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據父母的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
(8)加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內製訂的有關規定，確保師生的生命安全。
(9)建立教室安全職責制，切實做好教室日常活動、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全認識
(1)主動利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、父母的安全認識。
(2)創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護潛力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
幼兒園教師安全工作計劃5
孩子的安全是幼兒園老師最主要的責任，在以後的工作中我要努力做到：
1.早晨教師到教室後，要開窗透風。然後把教室的物品和教具用消毒液全部消毒。早晨從家長手裡接過孩子開始，就要檢查孩子是否帶了什麼危險品，要及時拿過來，放學時親手交給家長。如果孩子帶了早餐，天冷的時候，要保證孩子吃熱的。不健康的食物，要做好與家長的溝通，以後儘量不要給孩子帶。2. 早晨從家長手裡接過孩子開始，就要檢查孩子是否帶了什麼危險品，要及時拿過來，放學時親手交給家長。如果孩子帶了早餐，天冷的時候，要保證孩子吃熱的。不健康的食物，要做好與家長的溝通，以後儘量不要給孩子帶。3.對於孩子的用品如水杯要每天沖洗然後加熱消毒；毛巾要每天清洗。保證孩子物品各歸各位，不亂拿亂用。4.及時清除教室裡對孩子構成威脅的東西。5.孩子午睡時要及時給孩子蓋被子，確保孩子不矇頭。6.下午戶外活動時，要確保活動場所的安全性，以及玩具的清潔性和安全性。7.培養孩子的安全防範意識，多給孩子上一些安全方面及自救方面的課。8.放學時，要把孩子親手交給家長，嚴格杜絕不清楚的人來接孩子。9.確保孩子不離開老師的視線範圍。10.下班時要檢查教室是否打掃乾淨，該消毒的是否消毒。該歸位的`是否歸位，走時斷水斷電，鎖好門窗。
在日常的工作中，必須把幼兒的安全提到最高位置，這是我們責無旁貸的！
我鎮小學安全工作的重點是：全面貫徹落實上級有關部門關於安全工作的檔案及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的思想，以加強學校安全教育培訓為基礎，以落實安全崗位責任和消除安全隱患為重點，以構建安全和諧校園為目標，鞏固“平安校園”成果為載體，強化安全預案的培訓與演練，切實提高師生的自救自護能力，為高川教育的改革、發展營造平安和諧的環境。
主要工作是：
一、抓好安全和法制教育，增強安全責任意識
1、對全鎮小學教師、幼兒園（學前班）保育員層層開展安全與應急管理專項培訓，提高教師及保育員的安全管理能力，安全教育水平和應急處置能力，培訓結束後進行測試，合格率要達100%。
2、按照教育部《中小學公共安全教育知道綱要》，認真抓好對學生的安全教育，要確保每學期安全教育不少於6課時，做到有教案，有檢查，有記錄，並利用開學初、期中、期末及安全教育周、日對學生集中進行安全教育，教育重點是提高的自救自護和逃生能力。在各類檢測中要將安全知識列入相關科目中，擬定期中前後全鎮統一進行一次安全常識和安全自救自護知識檢測，把安全教育的各項內容落到實處，努力提高安全教育的時效性。
3、加強對師生的法制和心理健康教育，嚴防安全事故的發生。各校要充分利用板報、專欄、廣播、校會等多種形式，組織師生學習《預防未成年人犯罪法》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《消防法》及教育部等十部委《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高師生的法律意識和依法治校、依法執教的自覺性。落實法制副校長每學期到校上法制科2節的責任，聘請有關專業人員開展師生心理健康教育，嚴防安全事故的發生，保證學校違法犯罪和治安事故“零”目標的鞏固發展。
二、落實安全崗位責任，強化常規安全管理
1、堅持安全告知制度，按不同季節特點及時向學生及家長髮布安全告知書，結合學校安全特點制定預警資訊，做好防患於未然。繼續做好甲型流感防控工作，堅持晨檢制度和每天向局辦公室和包片股室按時上報制度，堅持門禁制度，把安全工作做到防範於未然。
2、進一步夯實學校各安全崗位的管理職責，消除安全管理死角，加強安全崗位責任監督，繼續實行安全工作責任追究制和“一票否決制”。
3、全面開展安全工作檢查，及時消除安全隱患。各校要堅持安全隱患排查、銷案制度，對安全崗位責任人的到崗履職進行天天檢查登記，每週小結在行政例會上公佈，在校園內公示，月底彙總上報中心學校。中心學校將每月深入各校詳查一次安全工作，發現隱患，現場辦公排除，並將整改情況書面上報縣局安管辦。
4、抓好校園周邊環境治理。各校要密切關注校園周邊的商店、食堂、飲食小吃店，車輛停靠點、遊戲廳等，發現問題要及時與工商、公安、交通、衛生防疫部門聯絡，及時處理，確保安全穩定的教育環境。
5、認真貫徹落實《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規，強化食品衛生管理，落實傳染病、流行病預防措施。中心校校本部和上高川小學，要進一步加大學生食堂衛生管理力度，繼續完善行之有效的飲食衛生管理措施，嚴防集體中毒事件發生。幼兒園（學前班）和低年級要抓好晨檢工作，發現不良症狀立即上報學校。學校要與鎮中心醫院取得聯絡，按時令做好學生群體衛生防疫和年度體檢工作，並督促各村衛生室切實落實兒童計劃免疫工作，從源頭上做好預防，治理不健康兒童進入學校和幼兒園。
6、加強對消防和交通安全工作的管理，落實治安防範措施。各校要制定消防安全制度，消防安全操作規程，實行防火安全責任制，建立學校消防隊伍，定期檢查消防裝置，確定消防安全重點部位，設定防火標誌，實行每日防火巡查，並建立巡查記錄，對師生進行消防安全培訓，組織消防演練，並根據季節特點，教育學生做好室外和野外用火防範，以免引發山林火災。加強週末學生乘車管理，杜絕小學生騎腳踏車上學，繼續搞好警校共建平安校園活動，保持“交通平安學校”的榮譽稱號，並把這一活動推向全鎮各小學。加強校園治安巡邏隊建設，堅持學校領導帶隊值班巡邏，嚴防治安事故發生，確保師生平安，學校財產不受損失。
7、強化對學生的安全管理，落實好各監管時段的責任。繼續執行各校行之有效的時段監管的安全管理責任制。教師如因有病請假暫時離校，必須落實頂崗教師，嚴禁脫崗漏崗。中心校和上高川小學尤其要高度重視住宿生下午放學至夜間就寢時段的監管，堅決不能因監管不到位而出現住宿生出走或校外留宿，否則，將從嚴追相關人員的一切責任。要強化值周領導，值周教師，班主任的安全工作責任，一切從細處著手，從嚴管理，堅決杜絕因無人監管的安全責任事故發生。
三、加強安全應急演練，提高應對突發事故（件）的能力
1、各校要依據本校實際制定或修改操作性強的安全防範措施和各類突發事故（件）應急處理預案。各類預案要立足當前，著眼長遠，有內容、有措施、有責任人，有過程記錄，立戒假大空。
2、各校對應急處置預案要進行全員培訓，每學期有重點演練應急預案。本年度，定於5月12日舉行緊急避險（緊急撤退）演練，以此紀念汶川大地震發生一週年，定於11月9日，舉行消防演練，以此紀念世界消防日。
3、進一步落實緊急資訊報送工作制度，嚴格按照《XX縣教育局關於重申資訊報送有關規定和要求的通知》檔案執行，一旦發生重特大安全事故，必須以最快捷最短時間上報中心學校，中心學校務於2小時內上報當地政府和上級主管部門，嚴禁隱瞞不報或延時上報，把損失減少到最低限度，否則將依法追究相關人員的法律責任。
四、完善安全管理制度，構建安全工作長效機制
1、各校要不斷修訂和完善各種安全工作制度，認真貫徹落實上級安全工作要求。
2、各校要依據實際制定安全工作考核辦法，並依照常規安全檢查記載對各崗位責任人履職情況進行考核，其結果納入教職工的綜合考核之中。
3、實行安全工作督導評估制度，中心學校每學期對轄區各小學安全工作進行專項檢查、督導評估，並根據安全工作責任書內容對各校安全工作進行全面考核，年末兌現獎懲。
4、大力開展“平安校園”建立活動，積極構建平安和諧的教育環境。在去年高川鎮中心校本部建立成平安校園的基礎上，鞏固提高發揚光大，本年度爭取上高川小學也能實現建立成平安校園的目標。
我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險於明火，防患勝於救災，責任重於泰山”的為指標，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全域性，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：
1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。
2、以班級為單位，對各班級主幹人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，並要有記錄。
7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學後，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每週五下午檢查一次。
11、加強各學校之間的聯絡，共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。
幼兒園教師安全工作計劃6
將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前提，因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境，透過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環境中健康成長。
教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標誌，知道遵守交通規則等。
2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片，瞭解安全資訊，並引導幼兒講述圖片中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒瞭解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防範能力，並讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標誌和緊急情況時撥打的救援電話。
4、透過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育，並做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。
5、教師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。
6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。