青年教師基本功大賽方案模板
為進一步加強教師隊伍建設，促進青年教師快速成長，現決定於3月27—4月4日舉行青年教師基本功大賽。具體方案如下：
一、組織機構：
組長：副組長：
成員：各級部主任、分管主任、教研組長、備課組長
協調、服務：
二、參賽物件：19xx年9月1日後出生的青年教師
三、各組組長與評委：
學科語1語2數1數2英1英2物理化學生物政治歷史地理
組長
結合幹部
評委：每組5名，其中外請評委2—3人，本校評委2—3人
四、比賽專案與要求：
（一）通用技術
1．粉筆字專案（100分，權重10%）：比賽時間為10～15分鐘。每位教師在同樣的小黑板上完成相同的內容（由教務處統一提供），字型不限。
2．即興演講專案（100分，權重10%）：每個選手的演講時間為3～5分鐘。大賽評委提前準備好難度相當的若干個演講題目。賽前用抽籤的'方法決定選手比賽順序。所有選手在準備室候賽。參賽選手進入賽場後，隨機抽取演講題目，準備1～2分鐘後開始比賽。完成比賽的選手不得返回準備室。
3．教學設計（100分，權重10%）與課件製作專案（100分，權重10%）：教學設計、課件製作與課堂教學課題相同，同學科同課題（語數英是高二課題，理化生政史地是高一課題），課題於賽課前兩天通知選手，選手在上課前完成教學設計和課件製作。
4．課堂教學專案（100分，權重30%）：語數英學科在高二年級上課，理化生政史地學科在高一年級上課，上課節次在賽課前由抽籤確定，教學時間為40分鐘。
（二）專業技能測試專案（100分，權重30%）：
1、基礎知識（20分）：由學校統一組織命題，考試時間30分鐘，內容為本學科教育教學的基本知識；
2、解題能力測試（80分，總分大於80分的折算為80分）：同步參加市統測。
五、比賽日程與安排：
1、專業技能測試：
地點：實驗室二樓生物實驗室一。
時間：語文：27日上午8：10—8：40，9：00—11：30；數學：27日下午2：10—2：40，3：00—5：00
物歷：28日上午8：10—8：40，9：00—11：00；英語：28日下午2：10—2：40，3：00—5：00
化生政地：29日上午8：10—8：40，9：00—11：00
監考：組長和結合幹部（語數英分別為第一組組長）巡視：
2、教學設計與課件製作：
選手於賽課前完成教學設計和課件製作，上課前列印5份教學設計發給聽課的評委，評委透過課堂教學對教學設計和課件作出評價。
3、課堂教學：
語文、英語於3月22日上午、數學於3月21、22日、理化生政史地於3月26日比賽。
上課一結束，評委即對課堂教學進行評價，並將評分表交組長。選手於課前在教室後準備5張凳子。
高二3月21、22日賽課課表。
日期班級節次21日22日。
注：“語1”指語文一組的排課位置，其它類推。
高一年級26日賽課課表。
4、粉筆字、即興演講：
語數英：3月22日下午3：00—3：40粉筆字比賽，4：00—5：30即興演講比賽。
理化生政史地：3月26日下午3：00—3：40粉筆字比賽，4：00—5：30即興演講比賽。
組別粉筆字比賽地點、即興演講準備室即興演講比賽室。
所有專案比賽結束的第二天，由組長、結合幹部和組長指定的一名本校評委一起核算成績，形成電子稿發至z並形成電子稿發至z，並打印出一份，由三人簽字交教務處。
六、頒獎辦法：
大賽分設各單項及綜合的一、二、三等獎三個獎次。參賽選手的獎次根據選手總得分由高到低確定，其中，每組一等獎約佔30%，二等獎約佔40%，三等獎約佔30%。評比結果在校園網公佈，並舉行頒獎儀式，頒發獲獎證書。
具體名額分配：
組別語1語2數1數2英1英2物理化學生物政治歷史地理