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我會坐小汽車話動設計

我會坐小汽車話動設計

主要涉及領域:健康

設計意圖:

隨著人們生活水平的不斷提高,私家車不斷走進家庭,兒童與汽車安全也受到了越來越多人的關注。經調查,農村幼兒園中,私家車接送幼兒人、離園的家庭也越來越多,幼兒乘坐私家車的機會也越來越多,因缺乏乘車常識而引發的傷害事故屢有發生,加強幼兒乘坐小汽車的安全意識教育刻不容緩。為了使幼兒瞭解基本的安全乘車常識,增強幼兒乘車的安全意識和自我保護能力,我設計了一節大班安全教育活動——“我會坐小汽車”。

活動目標:

1.瞭解並掌握乘坐小汽車上下車時、乘坐過程中、停車時的安全常識。

2.有自我保護意識,掌握一些乘小汽車時保護自己的方法。

3.積極參加活動,感受遊戲的快樂。

活動準備:

1.PPT課件。

2.乘車安全版《小蘋果》。

3.調查表。

活動過程:

1.透過談話,激發興趣。

師:坐過小汽車的小朋友請舉手,家裡有小汽車的小朋友請舉手,每天乘坐小汽車上幼兒園的小朋友請舉手。

看來小朋友坐小汽車的機會還是蠻多的,那麼,你們覺得乘坐小汽車有哪些好處?(轎車行駛的速度很快,它可以帶著人們去旅遊、去各個地方,還可以幫人們裝載物品等等)

乘坐小汽車讓我們覺得很方便、很舒服,是比較好的交通工具。

提問:小朋友們想一想,乘坐小汽車時應該注意哪些安全問題?

2.透過觀察圖片和看影片,瞭解並掌握乘車的安全常識。

師點選畫面,上有六幅圖,分別是車窗、副駕駛座位、後座位、按鈕、車門、車輪。

教師先請幼兒認識汽車的部位:今天,我們邀請警察阿姨來教我們一些安全知識,大家歡迎。

警察阿姨給我們帶來了一些圖片,你能看出這是汽車的哪些部位嗎?

這些圖片後面還藏著一些秘密,小朋友們想知道嗎?

點選,出現畫面

圖片1:把頭和手伸出窗外。這位小哥哥在幹什麼?你覺得他做得怎麼樣?為什麼?

(因為旁邊可能會有其他汽車經過,撞到頭和手,很危險。同時也不要向車窗外亂拋雜物,防止傷著他人。)

看影片:小朋友剛才說的都很好,警察阿姨也想告訴大家她的想法。

老師邀請小朋友上來自由選圖片,點選進入。

圖片2:坐在副駕駛座位上。小姐姐坐在汽車的什麼位置?採訪一下,平時你坐汽車時一般坐在哪裡?

(剎車時孩子會像子彈彈出窗外)

師:小姐姐坐的位置適合嗎?國家規定,12歲以下的兒童要坐在後排座位上。

看影片:我們來聽聽警察阿姨怎麼說?

圖片3:在車內玩耍、吃東西。小朋友在車上幹嘛?你覺得他們做得怎樣?

(車在行駛中人容易摔倒。萬一緊急剎車,飲料瓶會戳傷喉嚨的。)

那麼小朋友坐汽車時應該怎樣做才好呢?安穩。

插入知識:安全座椅、安全坐墊。

師:這個特殊墊子是專門為小朋友們設計的。像你們這麼大的需要坐在安全坐墊上,再加上安全帶,它可以更好地保護小朋友們的安全。像安全座椅是小寶寶坐的,如果家裡有弟弟妹妹的小朋友,可以提醒爸爸媽媽給寶寶使用安全座椅。

圖片4:隨意亂動汽車裡的按鈕:這位小哥哥在幹嘛?你在坐車時,爸爸媽媽有沒有提醒你不亂摁按鈕?

(汽車裡的按鈕都有各自不同的'用處,小朋友在乘車時不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。)

圖片5:上下車安全。圖上的小朋友在幹什麼?自己上下車。

小朋友,你在自己上車、下車時有沒有遇到過什麼困難?

師:要從汽車的右邊上下車。如果你覺得力氣小,很難開啟車門,可以請爸爸媽媽幫助你開關門。開關門時,小手、小腳不要放在車門邊,防止夾傷手指和小腳。

看影片:關於上下車安全,請警察阿姨詳細地告訴我們。

圖片6:停車安全。小妹妹在哪兒玩耍?

師:停車的周圍是非常危險的地方,爸爸媽媽坐在車內,很難看見小朋友,小朋友不要圍著汽車玩耍。

(上面環節中向幼兒展示幾組乘車的圖片,並配以影片講解,引導幼兒判斷圖片上小朋友做法的正誤,進一步鞏固乘車規則,突出重難點。)

3.透過學習兒歌、玩遊戲,幼兒形成自我保護意識。

(1)學習兒歌

師:今天我們談到了哪些關於乘坐小汽車的安全知識,大家再來說一說。希望小朋友記住今天學到的安全乘車知識,做個遵守交通規則的小小公民。

點擊出現六幅圖片,老師整理、歸納兒歌。

坐好你的小呀小屁股兒,

小手和頭不要伸出,

別在車上玩呀吃喝,

安全第一不能忘記;

管好你的小呀小腳丫兒,

汽車前後不能玩耍,

不吵不鬧不亂碰,

安全知識全記心上。

現在我們看著圖,用有節奏的話語說出來——

(2)遊戲:乘坐小汽車

今天,小朋友學到了許多安全乘車的知識,下面我們來玩一玩文明乘車的遊戲。

寶貝們,都上車來吧。排好隊,依次上車。快點來吧,快點上來吧,上來的小朋友坐坐好啦,還沒有上來的小朋友快點啦!我們在等呢。

寶貝們,都做好了嗎?好,坐穩、繫好安全帶,汽車要出發啦.寶貝們!坐好了;小手不要伸出去,寶貝們,坐穩了,我要加油門了,出發——

(利用《小蘋果》旋律創編安全乘車小兒歌,孩子們在邊跳邊唱中使乘車規則得以深化,並使他們能夠在以後的日常乘車中得以熟練運用。)

活動延伸:

1.區角活動中繼續玩乘車遊戲,爭當文明小乘客。

2.建議家長在日常生活中隨時對幼兒進行乘車安全教育,家園合力,提高幼兒的安全乘車意識。