投擲沙包的評課稿
評議要點摘錄：
一 目標明確，重點突出，教學內容的選擇符合低年級學生的'生理與心理特點。
二 整節課的教學流程順暢，設計巧妙，內容的呈現合理，油層次。課堂教學有推進性。
三 本節課的亮點是小組合作有效，教師利用發任務單，使學生對學習動作技能能夠有直觀認知，能較好地掌握技術要領，學生能根據要求主動進行小組合作交流，參與度高，互動頻繁。
四 教師個人素養好，講解示範清晰、到位，學生注意力集中能夠積極參與到練習中。
五 課堂中教師能及時捕捉生成性資源，並能充分利用資源進行深入性教學，師生互動頻繁，評價及時到位。
建議：
1、新學的動作技能需要多次反覆練習，有利於學生掌握正確的動作技能，建議增加練習次數。
2、教師要精講，注意培養學生的表達能力及交往能力，生生互動質量需進一步提高。
3、注意培養低年級學生良好的傾聽習慣。