六年級數學關於上長方體和正方體的知識點總結
本單元重點研究以下幾個問題：
1、透過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖，知道長方體和正方體的面、稜、頂點以及長、寬、高(或稜長)的含義，掌握長方體和正方體的基本特徵。
2、透過動手實驗和對具體實物的觀察，瞭解體積(容積)的意義及其常用的計量單位，初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米實際大小的'觀念，會進行相鄰體積單位的換算。
3、在具體情境中，經歷操作、猜想、驗證、討論、歸納等數學活動過程，探索並掌握長方體和正方體的表面積以及體積的計算方法，能解決與表面積和體積計算相關的一些簡單實際問題。
難點剖析：正方體的平面展開圖
將一個正方體紙盒展開成平面圖形，比如展開成圖1、圖2、圖3：
仔細看看，你會發現，將圖1上下翻轉後就是圖2，將圖1順時針旋轉90度後又是圖3。一般地，將一個展開圖經過平移、旋轉或翻轉後所得的圖形，我們都認為是同一個展開圖。在這個約定之下，一個正方體紙盒展開成平面圖形共有多少種?
[思路點睛]將正方體紙盒展開成平面圖，可以分為兩大類：
展開圖中小正方形排成兩排，只有一種情況