泛出心靈雞湯味兒讀書筆記
“00後”已經開始思考人生價值，呼喚公平正義了?昨天，姑蘇區三元實驗小學開展了一項閱讀微感想活動，要求小學生們用200字左右的話談談自己的閱讀體會。有的小學生讀了《海的女兒》 後說：“如果你想得到一樣不屬於你的東西，就要失去一些屬於你的東西。”有的讀了《霧都孤兒》後說：“這個社會存在著太多不平等，希望傾斜的天平漸漸平衡。”
蘇報君在現場聆聽後感慨，“00後”們好深刻啊，小小年紀已經悟得大道理。網友們也就此事展開線上討論，有的調侃說“這小娃兒們的讀後感篇篇都像 ‘心靈雞湯’啊”。蘇報君就此採訪了蘇城家長、有關閱讀專家，讓他們談談看法。
筆記摘錄：
思考直指社會、人生等宏大話題網友驚呼：簡直是“心靈雞湯”集
三元實小的閱讀微感想活動，一至六年級學生全部參加了，翻看他們的閱讀筆記，思考直指社會、人生、情感等宏大話題。
六(2)班的錢書瑤在讀了《霧都孤兒》後，感嘆社會中的不平等現象，她寫道：“社會並沒有絕對的公平，就像往一邊傾斜的天平。”六(2)班的農睿讀了此書感悟出“只要面朝陽光，黑暗就在身後”，她說：“社會有光明的一面，也有許多黑暗，我們不應該害怕，應該積極迎接陽光，敢於正視黑暗。”二年級的徐張堯讀了《海的女兒》後說，“小人魚為了心愛的王子犧牲了自己的生命”，從中自己懂得了這樣一個人生道理：如果你想得到一樣不屬於你的東西，就要失去一些屬於你的東西。
蘇報官方微博昨天釋出了這些孩子們的讀書筆記後，引來網友熱議。“石鋪匠人”說：“太‘高大上’了，哪是小學生的格調啊，簡直是‘心靈雞湯’集!”“凱撒在湖東”質疑：“會不會是摘抄的語錄，不是小學生的心裡話?”“趙小乖的亂七八糟”點評：“00後，強大的存在!”“沁緣—春”感慨：“不得了，都被催熟了……”
閱讀現狀：
名著類讀物不是孩子的最愛男生愛科技偵探、女生愛散文小說
“00後”為什麼會寫出如此深刻的讀書筆記?蘇報君初步調查了現今小學生的閱讀習慣。
市民董先生的兒子今年上五年級，他說兒子的讀物“很多很雜”，除了學校推薦的書籍，他會定時再去書店採購，“我最近在推薦他讀《小故事大道理》這類勵志書，故事後面會有一些點評教孩子明白事理”。在董先生看來，小學生讀多了勵志書籍，寫出一些有深度的讀後感也很正常。袁女士的孩子小學剛畢業，她說孩子在小學高年級時已經在讀《讀者》一類雜誌，經常會有一些大人般的思考。沈女士的`女兒參加了三元實小的微感想活動，她認為，二年級的女兒寫出“成功源於想象力”這種大道理一點也不稀奇，家裡的書籍種類繁多，女兒的書櫃就像一個小型圖書館，“她讀書後時時‘語出驚人’，像個小大人”。
不過接受採訪的家長們紛紛表示，學校推薦的名著類讀物不是孩子最愛的，他們會自主選擇閱讀方向。董先生說兒子最喜歡科普類讀物，如火山、海洋、生物、宇宙等領域。郝女士的兒子正上三年級，非常喜愛汽車雜誌和偵探小說，“如果沒有老師佈置的任務或是家長的要求，他多半是抱著這兩類書在讀”，郝女士說。袁女士說自己女兒最愛讀散文和小說等文學類書籍。
張麗君是三元實小微感想活動的指導老師，作為學校的教導主任，她負責管理學生的閱讀生活。根據自己的經驗，張麗君說，近來科技、動物類書籍非常受歡迎，但具體到年齡和性別，學生的閱讀偏好也有不同，一般來說，男生喜愛讀冒險、偵探、軍事等型別的書，女生喜愛散文、詩歌、小說故事等。張麗君也談到，不要低估小學生的閱讀能力，學校舉辦過名著閱讀比賽，孩子們把《紅樓夢》讀得津津有味。
專家建議：
小學高年級和初中是閱讀儲備期
文學類書籍應成為主體讀物
青少年課外閱讀，有什麼好的建議?我市致力於少兒閱讀推廣的知名兒童文學作家徐玲接受了蘇報君的採訪。
徐玲介紹說，師長在引導孩子閱讀時，千萬注意年齡特點，遵循“由易到難、由淺入深”的原則。她舉例說，幼兒園孩子最適合繪本讀物，小學低年級時可以向半文半圖的書籍過渡，隨著年齡增長，再不斷增加文字量和內容難度。這樣，孩子不會對讀書產生畏難情緒，有利於保護他們的閱讀興趣。
“需要注意的是，小學高年級和初中是孩子最重要的閱讀儲備期。”徐玲指出，往往在這兩個時期，孩子已經基本掌握了常用漢字，而且課業負擔不重，有充足的精力進行課外閱讀。課外閱讀可讀的範圍很廣，不過徐玲認為，文學類書籍應成為主體讀物，因為閱讀的第一要務是母語語言功底的積累。
針對“‘00後’讀書筆記泛出‘心靈雞湯’味兒”這一現象，徐玲點評跟孩子過早閱讀勵志類書籍有關，像《讀者》、《意林》、《心靈雞湯》等書，不建議低年級小學生多讀，這些書籍的套路均是透過一個故事說明一個道理，硬向孩子灌輸勵志的觀念。其實，孩子最需要的閱讀啟發應是自己閱讀純文字的東西，在感悟生活中自然地產生思考。