幼兒《小熊本傑明》課後反思範文
生日對孩子們來說是一個非常值得期待的日子，因為他們可以收到家人的祝福、朋友的禮物，是一個充滿“收穫”的.節日。
故事《小熊本傑明》中的主人公本傑明，在過生日那天因為氣球而飛到了天上，又因把氣球送給了別人而安全回到了家，這樣的生日不僅僅是“收穫”，更是一種“分享”。
透過對這堂課的自我反思，我發現了我存在的一些不足的地方，例如在對幼兒回答的回應中，不應只是簡單地重複幼兒的語句，而應該將孩子的答案提煉，經過重新組織再說出來，讓孩子的語言經驗得到提升。如：家博說：我有一次過生日的時候收到一條小金魚。我想當時我如過是這個回應是否會更好：哦，原來家博生日的時候收到了生日禮物，肯定很開心，諸如此類的回應。而且在上課時，應關注到每個孩子，與每個孩子都要有眼神、語言上的交流，而不能只集中在某幾個孩子身上，應該給每一個孩子多一點的機會。
在詢問師傅後，師傅也給出了一點建議：這個故事本身比較簡單，孩子比較容易理解，所以對於故事的剖析應該更為仔細，更注重細節的提煉。在活動過程中應把重點放在對孩子閱讀觀察能力的培養上，有些故事情節有些過於簡單化，應該更多的讓孩子來看、讓孩子來猜，這是什麼？會發生什麼？為什麼會這樣？等等......
在今後的早期閱讀活動中，我會注意到這些地方，希望有所進步。