大班繪畫《美麗的蒲扇》教案
【活動目標】
1、認識蒲扇，知道蒲扇的結構和用途。
2、觀察美麗的扇子，明確自己的裝飾想法，學習用自己喜歡的方式裝飾蒲扇。（重難點）
3、樂於裝飾蒲扇，在繪畫過程中留意扇面的清潔。
【活動準備】
PPT課件一份、範扇3把、展板；人手一把小蒲扇、顏料和筆、小毛巾。
【活動過程】
一、欣賞扇子。
1、談話引入。
我有一個朋友新開了一家商店，你們想知道里面是賣什麼的嗎？看，是什麼？
2、觀察、欣賞扇子。
各種各樣的扇子，你覺得這些扇子怎麼樣？（很漂亮）擦亮你的小眼睛，仔細看看，你覺得哪一把扇子漂亮，漂亮在哪裡？
二、認識蒲扇。
1、引出蒲扇
你們說的真好，這些扇子的圖案、形狀都很漂亮，各有各的特點，大家都很喜歡。很快，這些漂亮的扇子就賣出去了，可是吖，有一種扇子卻沒有人買，你們認識這種扇子嗎？在哪裡看到過？我們的爺爺奶奶就用這樣的扇子。
2、介紹蒲扇
我來告訴你們，它叫做蒲扇，它的扇面和扇骨是用一整片棕櫚樹的葉子做成的，扇起來風特別大，所以吖有時候我們還用它來扇爐子。當然啦，蒲扇也有很多種(大考吧幼兒教育 )樣子，看，我這裡就有一把，它也是蒲扇。這把蒲扇和剛剛的又有什麼不同？
3、蒲扇的求助
你覺得蒲扇和那些賣出去的扇子比起來怎麼樣？為什麼蒲扇沒人買呢？（哦，好像沒有那麼的漂亮），蒲扇因為沒人買很難過，你們能幫幫它嗎？有什麼辦法？變漂亮，那你覺得怎麼做才能讓蒲扇變漂亮？（畫畫）
三、裝飾蒲扇。
1、認識已經變美的蒲扇
畫畫，那要畫些什麼呢？蒲扇們也向我求助了，看，這是我幫助的幾把蒲扇，它們現在怎麼樣了？我是怎麼裝飾的.？（花邊，可以畫一條弧線做花邊，再在其中畫上圖案，最後加上花紋。）
2、你說我畫
那我們一起來試試吧，你們來說，我來畫。先畫什麼？（花邊）可以畫什麼樣子的花邊？（半圓形、三角形等）然後？（畫圖案）最後呢？（畫花紋）今天我們要用的工具是顏料，用顏料要注意些什麼？（蘸一蘸、舔一舔、擦一擦、換個顏色換枝筆）
3、明確想法
現在，開動你們的小腦筋，想一想，你想畫些什麼？誰來說一說？看來大家都想好了，那我們就來試試吧！記得塗顏色的時候要塗滿，不要留下白點點哦，當然，也請你們畫的時候小心，不要把白色的扇面弄髒了。
四、討論評價。
1、你們都畫的好漂亮啊，誰來說說，你喜歡哪一把蒲扇？為什麼？
2、現在蒲扇們都變漂亮了，它們很高興，聽，它們在謝謝你們呢，讓我們把它們帶回教室，讓其他小朋友也看看。