改變一生的閃念閱讀答案

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改變一生的閃念

①那是一個老師告訴我的故事，至今仍珍藏在心裡，讓我明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。

②那是在多年前的一天，這位老師正在家裡睡午覺。突然，電話鈴響了，她接過來一聽，裡面卻傳來一個陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現在被我們抓住了，你快來！”話筒裡傳來一個小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥聲。她回頭看看正在看電視的唯一的女兒，心中立即就明白過來。肯定有個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家裡人知道，所以，胡扯了一個電話號碼，才碰巧打到這裡。

③她當然可與以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關係。但自己是老師，說不定她就是自己的學生呢。她隱約可以設想出，那個一念之差的小女孩，一定非常驚慌害怕，正面臨著尷尬的境地。於是，她問清了書店的地址匆匆忙忙趕了過去。 ④正如她預料的那樣，書店裡站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正在大聲地斥責著。她一下子衝上去，將那個小女孩摟在懷裡，轉身對旁邊的售貨員說：“有什麼事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不情願的嘀咕聲中，她交清了28元的罰款，領著這個小女孩走出了書店，並看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌湖塗的臉，她笑了笑，將小女孩領到家中。簡單地梳洗了一下，什麼都沒有問，就讓小女孩離開了。她還特意叮囑：如果你要看書，就到阿姨這裡來。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現過。

⑤時間如流水匆匆而過，不知不覺間，多少年的光陰一晃而過，她早已忘了這件事。有一天中午，門外響起了一陣敲門聲。當她開啟房門後，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，露著滿臉的笑容，手裡還拎著一大堆禮物，“你找誰？”她疑惑地問著，但女孩卻激動地說出一大堆話。好不容易，她才從那陌生的女孩的敘述中，恍然發現，原來她就是當年的那個小女孩。多年之後，已經大學畢業，現在特意來看望自己。

⑥女孩眼睛泛著淚光，輕聲說：“雖然我至今都不明白，您為什麼願意充當我的'媽媽，使我擺脫了困境，但我這麼多年來，一直好想喊您一聲媽媽。”

⑦老師的眼睛也開始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發生怎樣的結果呢？”女孩的臉上立刻變得憂鬱起來，輕輕搖著頭說：“我也不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死。” 老師的心猛地一顫。

⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。

1、請用簡潔的語言概括故事的主要內容。

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2、第④段中“她所料到的那樣”“那樣” 在文中具體指的是什麼？

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3、“她一下子衝上去，將那個可憐的小女孩摟在懷裡”一句中，“衝”“摟”兩個加粗詞有什麼表達作用？

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4、文中④段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什麼？

第一次：_____________________________

第二次：_____________________________

5、說說文中的老師是怎樣一個人。

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閱讀答案：1、一位女教師救助一個因“一念之差”而偷書的小女孩。（或“女教師救助”、“偷書的小女孩”）

2、在書店裡站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。

3、“衝”和“摟”生動地表現老師救助小女孩心情的急切，動作的迅速，能更好地表現老師無私地關心和愛護每一個小孩的品質。

4、第一次：為了安慰小女孩，解除她的恐懼。

第二次：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰、幸福、高興。（意對即可）

5、文中的老師是一個大公無私、有強烈責任感、富有愛心、循循善誘、善解人意、懂得心理學和教育學的教育工作者。（言之有理即可）