小班優秀《艾瑪過化妝節》語言教案
【活動目標】
1.激發幼兒細緻觀察圖畫和認真傾聽故事的良好習慣，感受故事幽默有趣的風格。
2.發展較為細緻的觀察能力和邏輯思維能力。
3.能夠專注觀察畫面、認真傾聽故事，理解故事內容。
【重難點分析】
重點：能夠觀察、傾聽故事，理解故事內容，感受故事幽默活潑的特點。
難點：理解花格子大象艾瑪的兩次玩笑。
【活動準備】物質準備：圖畫書ppt。
【活動過程】
一、匯入：認識花格子大象艾瑪，引出故事。
二、展開
1.觀察與討論：
(1)花格子大象與其他大象有什麼不同?
(2)花格子大象是怎麼和好朋友說悄悄話的'?
(3)在其他大象睡覺的時候花格子大象幹了什麼?
(4)為什麼出現了那麼多艾瑪?是誰幹的?
(5)重點引導幼兒觀察：花格子大象到底有沒有給自己化妝?
2.教師完整講述故事《艾瑪過化妝節》，請幼兒欣賞，進一步感受理解故事。
三、延伸：向介紹其他有關艾瑪的系列圖書。