大小木匠學本領班繪畫教案
活動目標：
1、能大膽想象，透過對原有畫面新增細節，創造新的形象。
2、培養遇到困難不氣餒的精神，樹立努力爭取成功的自信心。
環境創設：
木質玩具和擺件、紙筆。
重點與難點：
透過對原有畫面新增細節，創造新的'形象。
活動過程：
一、談話
1、馬上要上小學了，你感動最開心的事情是什麼？
2、你想當一位怎麼樣的小學生？
二、欣賞演示
1、聽教師介紹：小木匠和大木匠的故事
2、教師演示按自己繪畫的不規則的圖形進行新增繪畫。
三、幼兒操作
1、在紙上畫一個不規則的圖形。
2、轉動紙張，確定繪畫的內容。
3、使用畫筆新增特徵，使要繪畫內容的特徵更加明顯。
四、交流觀賞
教師小結：小木匠只要不斷努力，一定會比大木匠做得更好。