美麗的房子：幼兒園大班繪畫教案
活動目標
１、透過觀察不同形狀的房子，感知房子有高有低；有尖有圓等不同的形狀。
２、讓孩子學習如何觀察事物順序的方法。
３、發展幼兒的想象能力和創造能力。
活動準備
1、圖片素材：木頭房，磚房，茅屋。
2、幼兒用畫紙，蠟筆。
活動過程
一、動物聲音，引起興趣。
1.播放聲音：鴨子，小雞。
教師：小朋友，你們聽一聽誰來了？
小雞，小鴨要來我們這裡做客，它們想在我們這裡住一段時間，
可是還沒有住的地方呢，怎麼辦呢？
2.啟發幼兒想辦法
二、讓幼兒觀察樓房
你們看看這幾幢房子，我們幫它一起來選擇，好嗎？
1.出示圖片：木頭房
你們看，這是什麼樣子的房子？
（讓幼兒自由討論）
教師引導幼兒從各方位去觀察樓房的形狀。
小結：這座房子是木頭房，矮矮的，房頂是三角形的。
2.出示圖片：茅草房
你們看，這是什麼樣的房子？房頂是什麼形狀的？
（讓幼兒自由討論）。
3.出示圖片：磚房
你們看，這座房子是什麼樣的`？
（讓幼兒自由討論，知道這是獨立的 ）
4.引導幼兒觀察特別的建築與房子的區別，說出自己心中認為最漂亮的房子是怎樣的？
5.你想為小動物設計一座什麼樣的房子呢？
鼓勵幼兒大膽開展想象。
6.幼兒設計，繪畫漂亮的房子，教師巡迴指導。
教師及時表揚有進步和有創意的幼兒，並激發其他幼兒的積極性。
三、展示幼兒作品，教師進行綜合評價。
組織幼兒佈置房展，相互交流，幫助小動物選出最漂亮的房子。