講述IT培訓的那些事兒

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首先，培訓機構分2大陣營：教學部和市場部。教學部是專門負責教學，教師一般是從社會上招聘的開發人員。市場部是專門負責招生，而一般校長偏向於市場部，畢竟招生越多，利潤越多。

而對於大家時常討論的培訓機構好不好，有沒有用?我覺得，有以下內容需要解釋一下：

1、培訓機構是講究利潤的，它是公司性質，而不是像學校，帶有教育義務性質。

2、對於我們學生，是消費者，你認同培訓機構，你就去培訓;不認同，你千萬不要去培訓。另外，你只有學技術，不能拿國家大中專學歷。

3、不同的培訓機構，針對不同計算機水平的學生。往往好的.機構，要求學生基礎要好，這樣機構就業率才能提高

4、為什麼有同學說培訓了有效果，能夠找到工作，主要是：除了找到好機構外，自己有計算機基礎+培訓時認真努力+自己課餘時間加班加點的思考和實踐，總之，能夠消化老師講述的內容，善於總結。反之，為什麼有同學說培訓沒有效果啦?首先，不知自己有沒有基礎，培訓機構培訓時間短，沒有一定計算機基礎，怎麼可能跟上教學進度。其次，培訓時是否爭分奪秒，不懂就問，自己課餘時間是否總結學習過的內容，能否把知識點連線起來，做出專案。

現在有很多的高中畢業、大學畢業生都選擇了學習、選擇了計算機軟體開發培訓。但是不知道你知道不現在關於計算機的培訓學校太多、太多了。就四川成都而言，什麼朗沃教育、北大青鳥就有六家(時代、金晨、金牛、名流、錦江、智谷)、四川新華、五月花、指南針、盛課盟、金海洋、國信安、華育、等等…面對現在這麼多形形色色的培訓學校，很多的同學都遲遲不能拿定主意，畢竟培走錯一步也就錯很多步。

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