大班科學活動《我和同伴的生日》教學案例
活動目標：
1、認識年曆，初步瞭解年、月、日的關係。
2、能在年曆上找到自己和別人生日的日期。
活動準備：年曆若干。
活動重點：認識年曆，初步瞭解年、月、日的關係。
難點：幼兒在自己的拳頭上點大月、小月，幫助幼兒理解、記憶月份的大小。
活動過程：
1、幼兒自由結伴看年曆：
----：“看一看、數一數一年有幾個月？一個月有幾個星期？”
“一年中哪幾個月天數最多？哪一個月天數最少？”
2、引導幼兒做“點手”遊戲：
教師帶領幼兒在自己的拳頭上點大月、小月，幫助幼兒理解、記憶月份的大小。
3、引導幼兒在年曆上找出自己的.生日日期：
請幼兒在年曆上找到自己的生日日期，並在日期上做記號。
請幼兒尋找班級中年齡最大的同伴和年齡最小的同伴。
4、引導幼兒分析比較異同點：
請幼兒尋找是否有與自己同年不同月、同月不同日出生的朋友。
大家一起祝賀當天過生日的幼兒。