翻轉課堂的簡要概述
對於翻轉課堂這一名詞來說，最早來源於美國，用英文表示則為“TheFlippedclassroom”，指的是傳統課堂教學與課後教學位置顛倒。
確切地說，便是把傳統課堂教學放置在學生的課後學習位置，把學生課後學習放置於課堂教學位置。
翻轉課堂的實施離不開網際網路的'支援，最早出現的翻轉課堂也是由錄製影片教學，然後上傳至網際網路而實現的。由於在網際網路中上傳的影片是免費為大眾群體開放的，因此熱衷於學習的人均能夠透過點播而參與影片學習過程。
早期，在“翻轉課堂”這一理念尚未形成時，部分學生由於在課堂中因各種原因落下了功課，為了彌補落下的功課，便會透過網際網路查詢相關的資料或教學影片，從而利用課餘時間將落下的功課補上。顯然，這種“補功課”的自學模式便成為學生所習慣的學習方式。
將其與傳統課堂教學形成一個整體，便產生了我們現在所說的翻轉課堂。