我的眼睛活動設計
【活動目標】
1、引導幼兒體驗、感受濃濃的親情。
2、引導幼兒正確認識自己；鼓勵幼兒積極為同伴提建議。
3、讓幼兒瞭解家庭成員之間的關係，初步感知遺傳現象。
【活動準備】
1、建議家長以信、錄音、錄影、等不同形式，用溫馨的語言表達對自己孩子成長的滿意和今後的希望。
2、錄音機。
【活動過程】
1、以談話匯入活動內容：小朋友你們都照過鏡子是嗎？說說自己的長的什麼樣子？
2、幼兒說說自己的相貌與家人相似的地方（五官、身材）。
3、討論：為什麼會出現這種情況？引導幼兒感知：父母或其他人身上的反映就是遺傳現象的一種表現。使幼兒瞭解自己與父母以及祖輩的.關係，體會親情。
4、請幼兒傾聽家長對孩子的寄語。（教師讀、聽錄音）
5、分組討論：我怎樣做得更好？鼓勵幼兒相互出主意，提建議。教師注意引導幼兒認識到“我是個好孩子，大家都很喜歡我，我如果再……就更好了”，避免幼兒產生自卑心理。
6、請幼兒用繪畫和文字相結合的方式給父母寫一封信，表達自己的願望與心情。
【活動延伸】請家長收到信後及時和孩子進行交流。