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爭當理財小能手作文

爭當理財小能手作文

現在除了有智商和情商的教育外,在我們的校園裡也開始把財商教育提到了學習日程上,就在上個星期,我們全校同學聽了於老師關於理財方面的講座,由此我可學到了一點理財的知識,在講座中老師曾提了這樣一個問題,說:“花錢是要花得越少越好呢?還是要花得越多越好呢?”大家異口同聲地說:“當然是越少越少越好啊!”可是老師卻說:“不對。”我頓時感到納悶,老師接著又說:“錢要花在該花的地方,這就是合理花錢。”同學們都恍然大悟。試想現在大家都有一筆不小的零花錢,那麼大家又該如何利用好它呢?這就決定了我們對理財的理解,也是對我們財商的考驗,例如:我們拿著它,是應該去買書呢?還是去買一堆零食或玩具呢?假如用它去買書的時候,是應該買有用的書呢?還是把自己喜歡的都買下來呢?所以要做一個選擇,買適用的、買健康的、買需要的這就不浪費零花錢了,也達了學習合理花錢的.目的。

正如於老師在講座裡所說的那樣:“除了陽光和空氣,其它的都需要用勞動來換取。”當然金錢也不例外,是爸爸媽媽辛勤工作換來的,所以我們要知道節約,花錢也不能大手大腳,學習理財,爭當理財小能手。