幼兒園音樂《小手爬》遊戲活動設計
活動目標：
1、跟隨歌曲有節奏地雙手交替做相應的動作。
2、嘗試自編歌詞並創編出各種上行、下行的動作，感受表演、創造與遊戲的快樂。
活動準備：
1、經驗準備：事先引導幼兒觀察貓、猴子、壁虎、松鼠、烏龜等動物的爬行動作。
2、物質準備：貓、猴子、壁虎、松鼠、烏龜等動物的圖片各一張；音樂《小手爬》，播放器。
活動過程：
1、律動激趣，引入課題。
2、介紹遊戲的'玩法。
(1)玩法：①~⑧小節，雙手手指併攏，按節拍從腹部經胸前，均勻地交替向上爬，直至頭頂。⑨~16小節，雙手手指併攏，雙手從頭頂均勻地交替向下爬，直至膝蓋。
(2)引導幼兒隨音樂雙手交替有節奏地爬，爬到指定位置。
(3)注重幼兒節奏的培養，如何引導幼兒聽音樂一拍一拍地做拍手、拍腿動作。
(4)引導幼兒感受與表現旋律上行、下行的趨勢。
3、鼓勵幼兒創編其他動作表現音樂的上行、下行，如走、跑、跳、滾等，並想出其他用手錶現走、跑、跳、滾等動作，隨著音樂節奏一拍一下地進行遊戲。
4、引導幼兒學習創編歌詞並嘗試表演。
（1）引導幼兒想象自己是一隻猴子、壁虎、松鼠、烏龜等，想想：會在哪裡爬？向上，爬到什麼地方？
（2）活動延伸：
請家長利用親子手冊和幼兒一起唱、一起玩。
三、戶外活動：
1、體育遊戲: 火車過山洞 見領域活動指導P21。
2、分組活動：（見周計劃表）