論語讀書筆記300字參考
《論語》是二千多年前孔子及其門徒們的言行被記錄後編成的一本書。曾經在中國的私塾教誨史上施展過重要浸染，與《孟子》、《詩經》等一路為講義，由私塾老師(先生)逐句逐段的講授，謂之“孔孟之道”。
在中國已往的二千多年的汗青中，被歷代君主帝王積極推許，在中國的文化勾當中充當了主流學說，對人們的頭腦起了嚴峻的約束浸染，並且《論語》中首要建議的是 “禮教”也就是宣傳“忠君、尚禮”，與當代社會的頭腦見識(劃一、自由、均富等等)已有很大的`差距，也很難溶入當代社會的文化中。 可是，就《論語》中有些倫理道德的概念等不能通盤否認，照舊有可取之處，並且已被中華民族接管並傳承至今。
曾讀過於丹傳授的“《論語》心得”，古本年中外信手拈來;也在央視屏上聽過她的答覆題，神定氣爽娓娓道述。所講篇章約佔《論語》的異常之一多點，已很了得呵。但也有她自我認知的範圍，岜不說曲直解之意可也是誤解或謬誤了。好比：《論語》中有一句“民無信不立”，孔夫子的語境應領略為：守信於民。可能：對老黎民要講諾言。而不能表明為“信奉”。
“子在川上，曰：‘逝者如斯夫，不捨晝夜!’。”
行文於此，也聲名孔老漢子分明汗青是會變遷的，會後浪推前浪而長奔不息。這就是心得讀後的心得。
本人曾在課外閱讀和研習過《論語》，其時是懷著一種莫名的崇拜，也出於一種好奇心。由於在我們唸書的年輕年月是列為禁區的。沒有哪個先生敢教，更談不上有人解讀釋疑了。並且好不輕易尋求到冊本，照舊偷樑換柱似逃避著讀。自已參照學過的古文來解讀《論語》，其自學之難不堪回顧。