培養重視體育與傳統文化的體育人才
一、體育的文化現象一詞，歷來有許多不同的定義，對其眾說紛紜，足見這一概念是有一定的模糊性。從辨證的觀點出發，“文化”有廣義和狹義之理解，對“文化”的廣義理解是指人類社會歷史實踐過程中新創造的物質財富和精神財富的總和。而狹義的方面是指社會意識形態以及與之相適應的制度和組織機構。故文化是一種歷史現象，每一社會都有與其適應的文化，是一定社會的政治和經濟的反映。具體地講，文化是人類創造的產物 ，是社會實踐的結晶，是構成社會諸種現象和事物的複合體。它除了以教育、科學、藝術等為組成部分外，還包括體現在人們物質生活關係中的飲食文化、服飾文化和體育文化等。把體育作為一種文化現象來加以認識，便產生了綜合全部體育活動的概念——體育文化，體育文化必將成為21世紀與傳統的其他文化相融相進的文化領域裡的主題。 體育文化雖由社會的政治經濟所決定，但它一經產生，就具有相對獨立性，就有其自身的發展規律。作為一種文化形態的體育具有繼承性，因而具有自己相對獨立的歷史。這就要求我們在對體育的整體認識時，必須追溯它的歷史發展過程，揭示體育與其他文化現象的內在聯絡，抓住主要環節，尋找它的特殊規律。
二、傳統文化與體育文化的民族性傳統文化是以民族的形式發展起來的。民族在其產生、發展的過程中所形成的民族語言、民族性格、民族精神、風俗習慣、傳統與道德、生活方式以及社會關係等，構成了傳統文化的特徵。傳統是由複雜的歷史構成的，是一定區域和一定的社會生活共同體中的人們在實踐的歷史過程中，生成、積累、穩定了的經濟、文化、心理、藝術、道德、社會組織形式等方面的因素與特徵的組合體，含有一定的價值觀念。各社會生活共同體中的語言、宗教、精神、道德、藝術、民族氣質等，構成了各種傳統文化，標明瞭一種傳統文化的影響，在體育活動方面表現出了相對獨立的發展，體現出較強的'民族特徵。共同的經濟生活，是民族特徵的前提，也是傳統體育各具特色的基本條件。牧民善騎，狩獵民族善弓弩；北方喜溜冰雪，南方喜水劃舟，這些都是長期共同勞動中形成的豐富多彩的傳統專案。今天，如此狹小侷限的這些民族體育活動專案，已走上國際化軌道，亦將成為21世紀體育文化所不可缺少的一大景觀。表現於共同文化上的共同心理因素，是一個民族的物質生活條件、歷史發展、地理環境的特點在精神上的反映，也可以稱為民族性格或共同心理狀態。它具體表現於民族的生活習俗和生活風尚與宗教活動中。傳統文體對於體育的影響，主要表現於某一時代民族或階級的人們所共有的東西，如心理狀態、思維方式、社會風俗、人情世態之類，一經形成，就會滲透到社會生活的一切方面。中國的民間體育活動划龍舟、踢毽子，西班牙的鬥牛，日本的相撲，泰國的泰拳等，都是能夠體現民族性格的體育專案，充分反映出傳統文化給體育帶來的民族性。
三、傳統文化對體育發展的影響體育是隨著社會經濟的發展而發展，這是確定無疑的，也必將是2l世紀體育文化發展的主旋律。古希臘的奧運會、伊斯特摩斯運動會、赫拉運動會等眾多的競技盛會，是為祭祀宙斯、波賽東、赫拉等諸神而設，它伴隨著古希臘文學、藝術、科學、教育及衛生事業發展而發展。可以說，古希臘競技是傳統文化的集中反映。中國作為發展中國家，在學習發達國家的先進經驗時，本著古為今用，洋為中用的指導思想，充分挖掘我國傳統體育專案，穿透其傳統文化的價值基礎，尋求和提煉人類體育的共同價值，使之在我國成長壯大；同時，在此前提下促進了我國傳統體育的進一步發展，為培養更多的體育人才打下了良好的基礎。