讀《如何快速提升後進生》心得體會

讀《如何快速提升後進生》心得體會範本

俗話說,“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，後進生也一樣，讀《如何快速提升後進生》心得體會。他們的性格各異，表現出來的特點也不盡相同。因此，在幫助他們提升的過程中，要注意根據他們各自的特點選擇恰當的方法。

讀完《如何快速提升後進生》這本書後，我對今後教學工作中後進生的轉化工作又增添很多的方法，對轉化工作信心十足。

所謂“後進生”，一般是指那些學習差、紀律差、行為習慣差的學生。實際上，這些學生智商並不低，能力並不差，差的就是對學習應有的重視，那麼對這些學生我們如何才能扭轉他們的學習習慣，開發他們的智商呢？從對這本書的學習中，得出以下幾點心得：

一、曉之心理，動之以情

本書中倡導的“春風化雨潤物細無聲”，實則就是動之以情，用情感來澆注學生的心靈，縮短師生之間的距離，用耐心、恆心和愛心，滿足學生的情感需求，助其轉變。而且在教育過程中也只有教師用情感與學生溝通，與學生相處，讓後進生感受到來自教師的愛與信任，感受到自己在教師那裡得到理解，他的尊重需求得到滿足，這樣學生才會產生自我實現的需求，學習的被動性才能轉化為主動性。

二、建立自信

許多後進生都各有所長，也許他們看不到自己的閃光點，在他們心中成績不好就意味自己在老師和家長的心中一無是處，有的就有了破罐子破摔的想法，心得體會《讀《如何快速提升後進生》心得體會》。所以對於後進生我們一定要善於捕捉學生的閃光點，以此循循善誘，克服心理障礙，消除家庭與社會的不良影響，增強他們的自信心。有了自信心，他們才會產生強大的`正能量，克服一切困難向著既定的目標前進。

三、幫助他們制定切合實際的目標

大部分後進生之所以差是因為他們在學習過程中很迷茫，沒有一個切合實際的奮鬥目標，在迷茫中學習，學習過程中迷茫，沒有方向感，沒有成就感，因為沒有目標。所以後進生的轉化過程中，幫助他們制定短期學習目標和長期學習目標尤為重要，完成短期學習目標他們有成就感，繼續努力，朝著長期學習目標奮進，他們有方向感，這樣他們在學習中才不會感到迷失。

四、注重培養後進生的學習能力

授之以魚，莫如授之以漁。所以教會學生正確的學習方法，也是快速提升後進生很重要的一環。那麼如何才能培養學生的學習能力呢？

1、要培養學生的自主學習能力，使他們逐漸擺脫對教師的過度依賴，學會怎樣去學習，從而使自己的學習成績得到提升。

2、多種訓練，注重基礎知識的鞏固，提高學生的綜合能力，如思維力、閱讀能力、表達能力等。

3、讓學生在學習過程中找到正確的學習方向。

4、幫助學生尋找學習規律，學會觸類旁通。在實際生活中，很多學生整天忙著做題、抄筆記、背作文，很少有學生對自己的學習進行反思歸納。

5，用愛心塑造學生的心靈，激發他們的熱情，愛心是一種感情，是一種催化劑，我們只要時刻把它帶在身邊，就一定會創造美好的明天。