超市購物數學教案
活動目的：
1，在購物遊戲中，學著運用加法計算出老師指定的.錢款。
2，提高幼兒的心算能力和歸類能力。
活動準備：
超市環境設定：貨架三個：內有各種食物，上有數字標籤，分別為1、2、3、4、5、6、7、8、9。幼兒每人一張練習紙、記號筆等，雪花片若干
活動過程：
一，複習10以內數的組成
1，遊戲：碰球
2，遊戲：猜拳
二，超市購物
1，今天老師要帶小朋友去娃娃數學城去做客，我們要準備一些禮物。我們每一位小朋友有10元錢，請小朋友購物時正好把10元錢用完。
2，幼兒購物，老師隨機指導。
3，請個別幼兒說說，你買了幾樣食物，是幾元錢的？怎樣算的？
4，幼兒之間互相檢查是否正確，並加以糾正。
5，把食品按類放回貨架。
6，再次購物，並用列式把購物時的計算方法寫出。
7，請個別幼兒介紹你是怎樣計算的？
三，遊戲：計算打比拼
禮物都買好了，請小朋友把禮物都放在小椅子的下面，我們要到數學城做遊戲了。
幼兒按座位分成1—6組
每組按座位號依次搶答老師出的數學計算題，答對的小組得一分，累計多者為勝。
活動結束：
請幼兒按貨物的種類有序的擺放貨物。