高職院校科研管理系統現狀分析及發展方向研究論文
科研一般是指利用科研手段和裝備，為了認識客觀事物的內在本質和運動規律而進行的調查研究、實驗、試製等一系列的活動。下面是小編為你帶來的高職院校科研管理系統現狀分析及發展方向研究論文 ，歡迎閱讀。
【摘要】科研管理工作的水平是體現高校深化改革和發展的重要標誌，如何提升高校科研管理工作的質量和水平、是當前面臨的重要任務。本文簡述目前高職院校科研管理系統的發展現狀，分析其面臨和需要解決的問題，並提出了未來的發展方向。
【關鍵詞】科研管理系統 現狀 發展方向
近年來，隨著現代職業教育體系的構建，以及建設國際水準、世界一流職業教育目標的提出，高職教育進入了內涵發展的新階段，這就對高職院校的科研管理工作提出了新要求。如何加強科研資訊化的管理、提高科研資訊管理的質量、降低科研管理的成本，成為高職院校科研管理工作者目前面臨的重要問題。科研管理工作的水平是體現學校深化改革和發展的重要標誌，對高校的發展起著至關重要的作用，科研管理系統也已成為高校資訊化體系建設的一個極其重要的組成部分。
一、科研管理工作現狀
高職院校的科研工作相對來說起步較晚，自2006年起，透過國家示範性高職院校建設專案，高職院校內部的科研管理工作才有較大發展，不少學校都成立了專門的科研處，構建了較完善的科研工作管理體系，並且國家也啟動了相關科研管理工作的國家培訓、省級培訓專案。但對科研管理的資訊化構建和科研管理的規範化提升工作而言，一是重視程度不夠大，二是發展時間不夠長，三是缺乏理論與實踐經驗，四是由於由中專升格而來高職院校起點低，發展過程中良莠不一、參差不齊，所以好多工作開展起來針對性差、難度較大，致使在學院的整體建設與發展過程中，科研管理工作的提升一直處於薄弱環節，科研管理水平提升工作成為制約高職院校發展的一大瓶頸，所以，急待加強此方面的研究與探索。
二、科研管理工作面臨的問題
1、科研資訊化程度不高，科研管理人?T負擔較重。當前不少高校都迫切需要提升科研資訊收集和加工效率，然而更多的資料整理工作還是處於手工操作狀態，一般僅能採用一些簡單的程式設計技術，進行科研資料的輸入、查詢、刪除或更新，雖然這些方法在一定程度上也能起到規範資料的作用，但要花費科研管理者和教職員工大量的精力和時間，有時還是難以確保資料的準確性與及時性。
2、科研資料不齊全，難以反映學校科研現狀。許多高職院校在科研資訊的管理方面，注重科研專案和科研成果的管理，忽視了對學術報告、學術會議等科研資料資料的管理，這些同樣也是反映高校科研水平的一個重要方面，因此導致科研資料難以全面反映出學校的科研現狀。
3、科研資訊傳遞速度慢。先進網路技術的缺失，致使科研管理人員之間缺少有效的交流，不能及時瞭解到學校最新的科研狀況，這就導致從事科研的教職員工不能充分的應用本校的科研資源，整體上極大地影響了各級各類課題的申報。
4、科研管理人員和教職員工不能齊抓共管。科研管理工作不僅僅是科研管理人員的工作，同時更需要全校教職員工的主動參與，只有這樣才能充分調動全校教師的科研積級性。但由於目前科研管理工作方式的滯後，致使廣大教職員工沒有能主動參與進來，良好的科研氛圍也沒有營造出來。
三、研究趨勢分析
隨著《職業院校管理水平提升行動計劃2015-2018年）》的提出，現代學校制度的構建要求高職院校必須要有較高的科研與社會服務能力來作為支撐，科研管理水平的內涵建設成為學校發展的重要支撐與創新發展的推動力。
構建科研管理服務平臺，建立專門網站和服務系統，線上完成課題申報、研究進度、成果轉化等各環節的材料遞交，對專案基本資訊、專家資訊、課題申報、立項、中期檢查、結題、經費使用情況等資訊進行統計和管理，使管理工作初步實現無紙化和網路化。強化“管理就是服務”的觀念，進行主動式服務、參與式服務，為教師進市場拉專案，為企業進學校找技術，積極參與科研課題的開發、查詢、跟蹤鑑定以及科研成果與技術的推廣工作。在此基礎上，提供有針對性的管理與服務，為專業教師的科研能力提升提供支撐。
四、創新科研管理的發展方向
1、建立開放式的科研管理體系。高校科研管理系統建立後，既能面向本校一線專業教師，又能與學校財務處，人事處等相關部門建立資料資源的共享。要徹底改換以前不能開放的執行模式，逐步解決資料資源對全校開放性的問題，要求教職員工能夠將科研專案的進展情況及時準確地錄入系統，使管理人員能及時稽核資料的真實性與完整性。
2、具備實時統計和考核功能。高校分管科研的領導要及時準確地掌握全校科研工作的總體情況，所以科研管理部門不僅要及時瞭解教師的科研進展情況，同時又要了解全校的科研工作狀況。為實現這一要求，科研管理系統應自動實現按照不同的模組採用相應的計算方式，實時生成各種報表的'功能，以提供不同許可權人員檢視，這是系統的關鍵。若能實現，既保證了科研資料的及時性和準確性，又極大程度的減輕科研管理人員的工作量。
3、實現二級管理功能。科研管理系統中各系、處室等部門，主要擔負的是其部門的各項科研管理任務，具體包括人員、專案、成果（論文、著作、專利等）及學術話動等資料資料的稽核管理工作，以及負責所在部門的專案申報、中期檢查、結題驗收及考核等工作，各部門的科研秘書還負責向所屬部門的教師傳送和反饋資訊，因此科研管理系統要充分構建二級管理體制。
4、具有科研績點核算功能。透過科研管理系統，實現科研工作量的自動化核算，在建立了學校科研工作量化標準的基礎上，系統能自動根據新增加的科研專案、經費、成果、獲獎、學術活動等資料計算出教師的工作績點。
5、利用科研資訊資源，提供決策支撐功能。高校科研管理系統要能夠及時全面的收集、錄入、儲存全校最新的各級各類專案的立項、成果（論文、論著、專利等）、經費和學術活動等科研資料，這樣不僅給各部門進行相關科研資料的查詢提供便利，還可以及時瞭解查詢各種分析報表，為全校科研管理工作者尤其是學校領導的決策提供準確有效的輔助支援。
資訊化是社會發展的必然趨勢，科研管理資訊化的建設是高校建設的重要組成部分。透過理論研究與實踐探索，使科研管理系統能夠較好地應用到高職院校的辦學內涵提升活動中、使高職院校教師教科研成果應用到教學改革中，提升高職院校內涵建設，建成高職院校教師教科研能力提升通道，提升教科研水平，增強和提升高職院校服務區域經濟發展的能力和水平。