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生死之間安全生產系列警示教育片觀後感

生死之間安全生產系列警示教育片觀後感

觀後感,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,下面是生死之間安全生產系列警示教育片觀後感,歡迎大家閱讀!

生死之間安全生產系列警示教育片觀後感【篇一】

為深刻吸取近年來歷史同期發生的山東日照“716”、江蘇南京“728”、天津港“812”、山東東營“831”等一系列涉及危險化學品的典型事故教訓,防範重特大事故發生,國家安全監管總局監管三司組織製作了警示教育片《生死之間》。

在我國經濟社會快速發展的大背景下,安全生產事故總量保持持續下降的態勢。但是,當前我國仍處於安全生產事故易發多發階段,特別是不斷髮生的重特大事故造成重大生命財產損失,嚴重衝擊廣大群眾的安全感,教訓深刻。

生死之間安全生產系列警示教育片觀後感【篇二】

根據安環處工作安排,燒鹼車間近期組織車間員工觀看了20XX年危險化學品安全生產警示教育片―生死之間。大火後扭曲變形的鋼架,爆炸現場散落的碎片,一組組傷亡、損失的數字,一次次衝擊著大家的神經,看後受到極大震撼,在為逝者嘆息,為傷者難過的同時,如何減少悲劇的發生,成為我們每個員工應該思考的問題。

作為一名化工企業的員工,我深知裝置潛在的危險因素:劇毒、高溫、高壓、易燃、易爆、粉塵、機械傷害、強酸、強鹼等等,幾乎囊括了化工生產中絕大部分的危險。在這樣一個複雜的環境中,如何保證裝置的安、穩、長、滿、優的生產,對我們來說既是挑戰,又是自我提高的機遇。就個人來說,我感覺要具備四心,即:專心、虛心、細心、責任心。

首先是專心。專心要求我們要熱愛自己的工作,幹一行愛一行,不能僅僅只把工作當成賴以謀生的手段,去被動的應付工作,如果這樣工作效率就會下降,工作中的激情和成就感就會蕩然無存。對工作敷衍了事,將埋下事故的`種子,進而付出血的代價。生活中,不是每一個人都能從事自己喜歡的工作,在沒有能力改變現狀時,我們應該積極調整自己的心態,去適應環境,創造機會去贏得屬於自己的天地。慢慢,你會發現自己逐漸喜歡上了現在的一切,從而富於激情,工作成績自然水漲船高,使自己上升到一個新的高度。

其次是虛心。虛心是要求我們在工作中不恥下問,積極進取,努力提高自己的專業技能和理論水平。工作中遇到不懂、不會的,一定不能放過,只有工作水平提高了,才能出色地完成工作任務。一知半解、糊里糊塗的去工作,也許你的一次錯誤,付出的將是生命的代價。安全生產沒有及格,只有滿分。

再次是細心。粗心,我想是生活中每個人都曾犯過的錯,生產中絕不允許犯粗枝大葉的毛病,僅僅是一時的疏忽,可能使企業遭受成百上千萬的損失,甚至是血的代價。我們要養成事前查、事後查、互相查的好習慣,杜絕麻痺大意的事情發生。

最後是責任心。任何人,不管他工作水平多高,能力多強,如果沒有責任心,那麼他都不可能成為一名合格的企業員工。較強的責任心,應該是每位員工都要具備的基本素質,只有本著對自己負責、對他人負責、對企業負責,才能對每件事情高標準嚴要求,工作才能兢兢業業。

前車之鑑,後事之師。沒有安全就談不上企業的穩定發展,沒有安全就談不上員工的幸福生活,讓我們記住這曾經的傷痛吧!

生死之間安全生產系列警示教育片觀後感【篇三】

不僅僅是臨死之前,一切的夢,或者不是做夢的時候,都可以。

看到陌生人,每個人都會在心裡想,這個人是什麼樣子的人呢,生活背景是什麼?如同片中,亨利想讓旁觀的失明老人獲得視力,這個願望達成了。

什麼是現實,有時候我們的確分別不清。

我為周圍的人構築了一個世界,我也只存在於這個世界之中。

人腦的計算量是驚人的,時間只有生死之間停留的也許不到一分鐘的時間。但是在腦中,亨利透過眼前的人物,隻言片語,混和了自己的感情,構築了一個完整的有始有終的個人世界。就如同精神分析的原始材料,幾乎都可以從現實中找到原型。比如小男孩和母親,還有小男孩那看似具有預言性質的話“那個人要死了,是嗎,媽媽?”。

結局是註定的,故事也就註定是絕望的,心理醫生的努力也是註定失敗的,這是創造者(世界的構築者――亨利)安排好了的,意識到了的不爭的結局。他做的只是把情節穿插起來,他的不甘是透過心理醫生來表達的,心理醫生要解開一切之謎的勇氣和信心正是亨利內心對生存奇蹟的渴望。

看了別人的影評,一句話特別好“生死之間的掙扎,畏生懼死的矛盾。”

非常值得再看第二次。