關於教師招聘面試5分鐘演講稿兩篇
篇一：教師招聘面試5分鐘演講
各位評委老師你們辛苦了！我是X組第X號考生。現在，我將開始我的5分鐘的演講，談談我對教育崗位的認識。
說到教育，他的重要性不言而喻。百年大計，教育為本。教育是立國之本、民族興旺的標記，一個國家有沒有發展潛力看教育，富強不富強也要看教育。無論什麼時代，什麼社會，什麼制度，國家朝哪個方向發展，教育都是不可忽視的。因此，作為一名教育工作者所肩負的使命是光榮而艱鉅的。那麼在教育的崗位上，我們如果和成為一名合格乃至優秀的教育工作者呢？
很多人說，要做一名合格的教師，我們要有淵博的知識、新穎的教學方法，創新的思維，不斷進取的思想，還要關愛學生等等等等。但所有這些作為一名教師的必要條件其實可以用一句話概括，這句話也正是我今天演講的題目：做教育，要用“心”。是的，教師不只是一種職業，它還要用心來澆灌。那麼要用那些“心”呢？
第一， 最基本的，作為一名教師要有責任心。
責任心指的是教師要對自己的學生負責，要對自己的職業負責。因為責任，我們自然會時刻把學生放在心裡，把自己上的每堂課的效果放在心裡，每堂課我們都會積極充分地準備，力求把這堂課上到最好，於是，每堂課都猶如一頓用心烹飪出的大餐，營養全面又美味可口。這是責任心。
第二， 作為一名教師，要有愛心。
教師的愛心主要表現在要關愛學生，把學生當做自己精心呵護成長的綠苗，用愛心去澆灌。有了愛心，那麼在教師眼裡就沒有所謂的好學生和壞學生之分，所有的學生都有他們各自的閃光點。有了愛心，教師就會像學生的父母一樣去關心學生的學習以及生活，有了愛心，學生的沒一點進步和成長，每一個微笑都成了教師最欣慰的回報。 第三， 作為一名教師，要有耐心
教師對待自己的學生要有耐心，對待自己的職業更要有耐心。教師的職業特點註定教師要在自己的崗位上有所奉獻。很多時候，我們的職業發展並不像我們所希望的那樣一帆風順。所以，教師對自己的職業發展要有耐心，不能遇到困難就打退堂鼓，而要迎難而上。另外，每一個學生都有他自己的特質，接受知識的速度不同，平時的表現也不一樣，這就要求教師要根據每個學生的特點耐心地培養。在這個過程中，耐心就像XXX. 第四， 作為一名教師，要開心。
很多人覺得，當老師很累、很枯燥。但我覺的，作為一名教師，很開心！是的，
但老師，一定要開心。。。
篇二：教師面試技巧之教師語言篇及常用即興演講題目
要點提示：講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快。講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有颱風。
教師面試技巧之教師禮儀篇
要點提示：在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。
【題目1】我的水果人生
【核心提示】不經意間，讀到這樣一段文字：如果用一種水果比喻我的話，我選擇香蕉。它的體形像我175cm的個頭，它的金黃色外衣好比我要追求的高貴氣質。香蕉富含維生素ABCE和葡萄糖就像我多重的性格。它易腐如同我必須經常更換我的短期目標或者說是我的敏感，它易膩如同我很難把自己變成深邃的海洋而只是一眼見底的溪流。請以“我的水果人生”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）
【題目2】也談內心和諧
【核心提示】都說猶太人是世界上是最聰明的人，他們說：賣豆子的人最快樂，因為他們永遠不擔心豆子賣不出去。豆子賣不出去磨成豆漿可能賣，豆漿賣不了就製成豆腐，豆腐賣不了就製成豆腐乾，再賣不了就醃豆腐乳；或者用豆子發豆芽，豆芽長大成豆苗看賣豆子人豁達、樂觀，遇事總是以積極的.心態對待，這樣才能達到真正的內心和諧！請以“也談內心和諧”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）
【題目3】沒有比人更高的山
【核心提示】山高人為峰。當我們經過奮勇攀登，站在高山之巔時，一座新的山峰拔地而起，一個新的高度應運而生。這個高度等於山峰原本的海拔，加上人類的身高，這座新的山峰註定要比曾經的山峰更加巍峨！山峰化作人腳下的根基。人的高度決定了山峰新的高度，這一刻，人比山更高！山峰是基石，是成功必需的客觀條件，個人的努力才是決定結果的根本因素。沒有辛苦付出，人類永遠不可能戰勝艱難險阻；只要勤奮努力，我們一定能征服任何一座高山，戰勝任何一次挑戰。大步向前，萬里關山只等閒。請以“沒有比人更高的山”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）
【題目4】人最難超越的高度就是自己
【核心提示】不借助其他工具，任何人都無法看到自己的頭頂。對自身認知的不完整，讓我們容易自以為是，驕傲自滿，以為極限已至，再無超越之可能。“人最難超越的高度是自己”，但不是不可超越。曾子曰：“吾日三省吾身”，荀子又曰：“君子性非異也，善假於物也”，深刻自省與虛心納諫相結合，可以使我們不斷進步。請以“人最難超越的高度就是自己”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）
【題目5】我的價值觀
【核心提示】如果一個人沒有價值觀，就會失去目標，甚至道德。我完全同意這一觀點。人的一生充滿選擇，“生存還是毀滅？這是個問題”。遙想八年抗戰，日寇犯我中華，國難當頭，有人奮起反擊，殺身成仁；也有人抱頭鼠竄，投敵賣國。人生的十字路口前，懷抱不同的價值觀，人們做出了不同的選擇。價值觀是什麼？價值觀是人處世立身的根本原則，是生死抉擇的最終標準。價值觀透過目標得以終極實現，透過道德獲得外在表現，如果沒有價值觀，人們就會陷入反覆糾纏的精神泥沼，失去判斷是非的標準，迷茫無助，目光短淺，甚至道德淪喪。請以“我的價值觀”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）
【題目6】我們可以祈禱什麼
【核心提示】有一個女孩，在她的QQ空間裡寫到：6月11日，奶奶中風未愈，很想回家去看看。工作可以再找，錢可以以後賺，現在我真的很想回到家呆在她老人家的身邊。想春節回家還能和她一起過春節，明年春暖花開時還想再看見她6月12日，奶奶病情仍未好轉，打算週日去仙湖上香、祈禱；祈求命運的神賜福予她老人家。請以“我們可以祈禱什麼”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）
【題目7】知識真的能夠改變命運嗎
【核心提示】有人說：富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。培根說“知識就是力量”，這個論斷傳到崇尚書本里淘金的中國，就變成了“知識改變命運”。對否？錯否？請以“知識真的能夠改變命運嗎”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）
【題目8】誰在主宰地球的命運
【核心提示】一位工朋友說：請勿隨意丟棄廢舊電池，一個5號電池可將5平方米土地重金屬汙染達50年！還有一位工朋友說：善佔51%，惡就輸了。我們不知道一生要碰到什麼樣的事情，這是命；但我們可以決定用什麼態度去面對，這是運。請以“誰在主宰地球的命運”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）
【題目9】我們一樣需要愛
【核心提示】很難想象人類失去了愛，世界會變成什麼樣子？是回到茹毛飲血的原始狀態，抑或只是一個個行屍走肉，如同禽獸。一位朋友說：我們都一樣需要愛與被愛，純粹而簡單。另一位朋友說：感激成長中有大家的支援和照顧，心中時時被感動與幸福所填滿，時間不會沖淡這份長存的友情，因為"愛"每天都在。愛是什麼？我以前曾經問過但是真的不知道愛到底是什麼。請以“我們一樣需要愛”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）
【題目10】從頭再來
【核心提示】這是一首歌：昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶；勤勤苦苦已度過半生，今夜重又走入風雨；我不能隨波浮沉，為了我致愛的親人；再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神；心若在夢就在，天地之間還有真愛；看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。請以“從頭再來”為題作即興演講。（準備時間：3分鐘）