長春版六年級語文下冊第七單元講解
第七單元
7—2雷鋒的故事
表達——我心中的英雄
【表達內容】
選擇一位你心目中的英雄，蒐集他（她）的資料，從中選擇一兩件能反映他（她）英雄氣概的具體事例，再把自己的感受寫出來。可以用“我心中的英雄”為題，也可以自擬文題。
【表達提示】
1．首先要查閱人物的主要事蹟，從大量的材料中選取最能反映人物品質的一兩個事例，具體地描述出來。
2．英雄人物表現出來的哪一種精神令你敬佩，是堅強，是正直，還是勇敢？
3．記述英雄人物事蹟時，要有自己對人物的讚揚，表達敬仰之情。
4．英雄可以是眾人皆知的，也可以是你身邊能稱為“英雄”的人。
【指導過程】
1．瞭解‘“英雄”的`含義。
英雄：指非凡出眾的人物。指見解、才能超群出眾或領袖群眾的人。
2．回憶自己身邊是否有這樣的人物，想一想再說一說。
3．想一想你為什麼要稱他為英雄呢？是他的哪一方面品質打動了你呢？
4．與同學交流後先說一說，再寫一寫。
5．注意，在寫人物的過程中，要選一件或兩件事來突出人物的某種精神品質。
【交流評改】
1．把你寫的習作，先自讀兩遍，進行修改，再讀給別人聽，看看他們是受到感動。
2．比較一下，哪位同學寫英雄人物的手法，值得你借鑑。