寫給六年級孩子評語大全
子成：
孩子，你記得老師還沒當你們班主任時，我們曾有過一次在舊音樂室勞動的機。
會嗎？老師深為你的勤勞和豐富的課外知識所震撼。不愧為我們班的高才生！對！現今社會就需要知識面廣又精於某個領域的人才！老師覺得你很有這潛質！乖巧的你讓老師倍感欣慰。可是，仍有那麼一個小意見，望接納：你還是應該儘可能的爭取機會鍛鍊自己的膽量及領導組織他人的能力，相信一定會令你的前途錦上添花！
凌志：
知道嗎？有的同學說我的兒子很象你。象你？好啊！高大，英俊，聰明，性格開朗，團結同學，勇於承認錯誤，還是一個呵護弟弟的好哥哥！老師明白玩是每個孩子的天性及專利，但老師更明白你已經是一個六年級的小學畢業生！聰明孝順的你不能總是貪玩而不專心學習。你可知道你無節制的貪玩，令老師父母操盡了心呀！孩子，你是樂於接受教育的人，父母老師都期待著你能很好地安排好學習和娛樂的時間表，期待著你無窮潛力的爆發！期待著你驚人的進步！
焯華：
知道嗎？老師真喜歡你！值日工作時，你的大膽、勇敢、盡責給老師深刻的印象；課堂上你獨特敏捷的思維讓老師驚歎；勞動中，你的勤勞自覺讓老師倍感欣慰！在這個學期裡，你也有犯錯的時候，但你總能虛心接受教育，勇於承認錯誤！老師更清楚地看到你的不斷進步！喜人的進步！你在各方面的表現都越來越自覺了！老師期待著你更大的進步！
文傑：
孩子，你知道嗎？你的體內有股巨大的潛力！真的！你的記憶力是很棒的！好長好長的英語句子，你認真複習一會就能默寫了！真厲害！但是，記憶力強的你缺少了兩種更重要的品質---恆心和信心。首先你一定要相信自己！連你自己都認為自己不行了，事情還能成功嗎？當你勇敢地邁出步伐後，你就要更勇敢地戰勝困難，絕對不可因困難挫折而退縮！加油！相信自己！只要你有付出，你的學習一定有收穫！英語學習就是你成功的見證！
志榮：
平時較沉默寡言的你，上課總是全神貫注地聽講，不管有的同學怎樣說笑影響
課堂紀律，你總能自律，這是多麼堅強的一直呀！所以你的學習成績一直優秀，另令老師們都放心；勞動過程中，你也總是自覺的、默默無聞的完成勞動任務，從沒半句怨言，這些都令老師倍感欣慰。但是，老師仍然期待著你能更大膽地發言，更大方地和同學交往，更主動地鍛鍊發展自己其他方面的才能，行嗎？如果能行，老師相信你的人生會更精彩！試一下吧！創立：
高大俊俏的你臉上總是帶著甜甜的而稍羞澀的微笑，讓別人有種如沐春
風的感覺。你各方面的（學習、勞動、紀律等）表現都讓老師倍感欣慰。老師心裡常想：“多幾個創立這樣的好孩子就好了！”更可貴的是你能虛心結受教育！還記得學期初老師批評你的課堂紀律有所退步嗎？你不僅能勇敢地承認錯誤，還馬上改過來！很好！這確實難能可貴的精神呀！不愧為男子漢！繼續發揚你的優點，讓我們師生共勉，共同進步吧！
俊源：
老師在課堂上較少表揚你，對嗎？但千萬別誤會，不是老師不重視你，而是從這學期開始，聰明乖巧的你各方面表現越來越自覺，你已經成為一個讓老師倍感欣慰而放心的好學生啦！讓老師更感欣慰的是，你是那麼的堅強！（那次手脫臼後，你不哭而且能自己回家！）在家裡，你還是個主動做家務的孩子呢！這些，老師都清楚地看在眼裡，喜在心裡！孩子，衷心希望你的自覺效能繼續給你帶來更大的進步！老師、家長都期待著！冠創：
老師有沒有告訴你，你笑起來很可愛？所以，請多笑！而實際上，你經常面帶微笑！因為你的性格開朗，樂觀！你的腦筋好靈活。所以，當你認真思考時，你總能很快地想到答案。可是，老師發現你有一點小毛病，如勞動中有時不夠主動認真；課堂上有時不能很好地管好自己的嘴巴等。這些都令你高大的形象受損，知道嗎？希望你能接受並勇於改正，好嗎？老師相信你能行！因為老師覺得你是一個真正的男子漢！
子聰：
老師永遠都會記得，有那麼一個男孩為了班級榮譽，在校運會的賽跑中儘管腳
底已經磨破了一塊皮，仍然強忍痛楚奔跑在跑道上，仍然發揮出色，為班級贏得榮譽後一聲不吭的自己貼著膠布，沒有一句驕傲居功的話！老師至今寫起仍感動萬分！高大，俊俏的你蘊涵著多麼堅強的意志和高尚的情操呀！老師的兒子以後也能想你就好了！勞動中你勤勞的身影，學習中你謙遜的態度都給老師留下深刻印象。老師為有你這樣棒的學生而自豪！可是，有那麼一個小意見，學習上，你還沒盡全力，拿出你的堅強的意志和自覺性，盡力把學習也攻破，行嗎？老師、家長都期待著你學習上的飛躍！
梓桓：
個子小小的你給老師一種很聰敏的印象，因為老師在課堂上，常聽到認真聽講的你會冒出幾句新鮮而有創意的話！這些話，讓老師知道，你正用心聽，用腦思考，多好呀！假如你每節課都能如此認真聽講，相信你的成績一定會突飛猛進！因為你的腦筋是很靈活的！而你勤勞的優秀品質則要繼續發揚呀！老師、家長都期待著你能更好的發揮你聰明腦袋的作用，期待著你的.進步！
孩子，你的自覺性越來越高了！所以，你的學習是日益進步的。更可喜的是，
老師發現你的集體主義精神越來越強，為班級服務的精神也越來越高漲了！老師真喜歡坦率、熱誠、聰敏的你！課堂上你的表現好了，但也有不夠自覺的時候，課後你明顯沒有複習的好習慣，這些就成為阻礙你進步的絆腳石，你知道嗎？孩子，拿出你的意志，拿出的實力去證明自己是行的！老師、家長都期待著！
榮陽：
老師常在想你究竟是一個怎樣的孩子？你很特別。有時很乖巧，讓老師欣喜若狂；有時放肆囂張，讓老師勃然大怒。但老師腦海印象最深刻的是認真擦吊扇的你，虛心接受教育的你，有禮貌的叫聲“老師！”的你，上課認真聽講的你，校運會中為我班運動員暗中喝彩的你、、、、、，你是那麼的聰明善良，但為什麼老師感覺到你在刻意隱藏自己和糟蹋自己！老師感覺到痛心！認真學習後還有很多娛樂的時間！真的！老師、家長都期待著你精神煥發的投入學習，請用心安排你的學習娛樂的時間表吧！