九年級下冊《愚公移山》教學設計範文九年級下冊《愚公移山》教學設計範文 教學目標: 積累文言詞語,誦讀感知文章內容。 教學重點、難點: 同教學目標。 教學過程設計: 課前3分鐘學生活動:背今日名言、古詩。 一、教師總結學生活動情況匯入。—————2分鐘 二、初讀課文,讀準字音:——————5分鐘 方法指導:一人讀,其
《比多少》優秀教學設計(通用13篇)《比多少》優秀教學設計(通用13篇) 作為一名教職工,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的《比多少》優秀教學設計,希望能夠幫助到大家。 《比多少》優秀教學設計 篇1 教學內容:
一年級下冊美術全冊教學設計一年級下冊美術全冊教學設計 學習目標 1、 記憶創造,感受生活情趣、培養初步的社群意識。 2、 瞭解各種房屋形狀、結構,掌握基本畫法。 3、 增強團結協作的集體意識,增進同學之間的友情。 重點難點重點:透過欣賞、觀察,認識、瞭解不同房屋建築的形狀、結構和色彩,掌握房屋的基本畫法。 難點:
小學五年級下冊《小音樂家揚科》教學設計小學五年級下冊《小音樂家揚科》教學設計 教學目標 1、繼續學習讀懂句子含著的意思的方法,培養學生的理解能力。 2、學習本課的生字新詞。 3、訓練學生有感情地朗讀課文的能力。 4、瞭解在剝削制度下,窮人的孩子即使有才能,也不可能擺脫悲慘有命運;感受作者同情受壓迫者和憎恨剝削制度的思想感情。
六年級下冊為人民服務優質教學設計六年級下冊為人民服務優質教學設計 教學目標 1.理解課文思想內容,使學生受到革命人生觀的啟蒙教育。 2.概括課文中心思想,體會作者論述中心思想的思路。 3.學會本課生字。透過、聯絡上下文理解詞語。 4.朗讀課文。背誦課文3、4自然段。 教學重點、難點 1.理解課文中含義深刻的語句。
《兩位數減兩位數退位減法》教學設計範文《兩位數減兩位數退位減法》教學設計範文 第一課時 教學內容:人教版實驗教材數學教科書二年級上冊第18頁例2 教學目標: 1、使學生會計算100以內的兩位數減兩位數。 2、讓學生理解退位減法的算理,從而概括出“兩位數減兩位數退位減法”的計算法則。 教學重難點:理解退位減法的算理,從而概括出
《理想的風箏》教學設計範文《理想的風箏》教學設計範文 教材分析 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章。以一個學生的語氣,描寫了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗,愛學生,愛工作,愛祖國,對生活充滿了強烈的愛與執著的追求。 整篇文章結構嚴謹,善於用典型事例來表現人物的精神境界,並充分注意了人物工作態度和生活態度之間的聯絡
小學三年級《語文園地三》教學設計小學三年級《語文園地三》教學設計 教學目標 1.會認“字”“代”等7個生字。激發主動識字的願望,培養自主識字的能力。 2.正確地朗讀詞語、小詩。背誦小詩《小鳥》。 3.在和同學交流時,敢於大膽發表自己的意見和想法。 4.知道保護環境的重要性,願意愛護身邊的環境。 課前準備 1.多媒體教
《平行四邊形和梯形》四年級數學上冊教學設計《平行四邊形和梯形》四年級數學上冊教學設計 教學內容:人教版四年級上冊第四單元70-71頁例1。 教材分析: 這部分內容是在學生直觀認識了平行四邊形,初步掌握了長方形和正方形的特徵,認識了垂直與平行的基礎上進行教學的,學好這一部分內容,有利於提高學生動手能力,增強創新意識,而且進一步發展了學生
四年級下冊第六單元鄉下人家的教學設計四年級下冊第六單元鄉下人家的教學設計 學習目標: 1.認識簷、飾等五個生字。會寫棚飾冠等十四個生字。正確讀寫裝飾和諧等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.瞭解課文內容,走近鄉下人家,感受田園詩情,激發學生對農村生活的興趣和熱愛。 4.帶領學生品味優美語言,積累精彩句段。 5.
初中七年級語文下冊《神奇的奈米》教學設計初中七年級語文下冊《神奇的奈米》教學設計 [教學目標] 1.理清作者思路,掌握文章主要內容。 2.瞭解科普文特點,體會科學小品文準確、形象生動的語言風格。 3.探索認識文物的規律,樹立科學的探索觀。 [教學重點] 抓關鍵句子,理清文章結構及內容。 [教學難點] 一懂得認識事物都有一個
《在大熊貓的故鄉》五年級語文教學設計《在大熊貓的故鄉》五年級語文教學設計 教學目標 1、學會用回答幾個問題,把答案連起來歸納課文段落大意的方法。 2、學會15個生字,理解36個新詞語(要抓住與課文思想內容有密切關係的詞語)的意思。 3、有感情地朗讀課文,背誦課文第2自然段。 4、懂得愛護野生動物,並落實在實際行動中。 教學
《茅屋為秋風所破歌》的教學設計《茅屋為秋風所破歌》的教學設計 教學目標 1.能夠聲情並茂地朗讀課文。 2.感悟詩人憂國憂民的高尚思想情操。 3.背誦全詩。 教學重點 1.理解詩歌的內容和思想感情。 2.朗讀、背誦詩歌。 教學時數 一課時 教學流程 一、匯入新課 大家都知道,在唐朝有兩位偉大的詩人,一位是李
《幾種常見的酸》初中九年級化學下冊教學設計《幾種常見的酸》初中九年級化學下冊教學設計 教學目標 1.掌握鹽酸、稀硫酸的化學性質及有關的化學方程式,瞭解它們的用途。 2.瞭解石蕊試液,酚酞試液等酸鹼指示劑在酸、鹼溶液裡的顏色。培養學生的觀察能力和分析實驗現象的能力。 3.理解複分解反應 重點和難點 1.重點 (1)鹽酸、稀硫酸的
《雷電頌》 八年級語文下冊教學設計《雷電頌》 八年級語文下冊教學設計 學習目標: 1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。 2、理解作品的思想內容,瞭解作品的藝術特點。 3、培養初步閱讀和欣賞戲劇文學的能力。 教學步驟: (一)民俗匯入: 每年農曆端午,我們都會划龍舟、吃粽子,同學們知道為什麼會有這一風俗習慣
《筍芽兒》的課堂教學設計《筍芽兒》的課堂教學設計 篇一:人教版小學二年級語文下冊筍芽兒教學設計 教學目標 1.會認14個生字,會寫9個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。 3.愛讀科學童話故事,能從童話故事中吸取力量,情操。 教學重點 識記生字,正確、流利、有感情地
蘇教版小學六年級下冊《實際測量》教學設計蘇教版小學六年級下冊《實際測量》教學設計 教學目標 1.使學生認識標杆、捲尺、測繩等測量工具. 2.會用捲尺、測繩等工具,在地面上直接量出較近的距離. 3.能用標杆測定直線並沿著直線量出較遠的距離. 教學重點 使用工具測量方法. 教學難點 測定直線的方法. 教具學具準備 1.標杆
七年級語文下冊《詩兩首》教學設計七年級語文下冊《詩兩首》教學設計 創意說明 本課是兩首譯詩,教學過程中要指導學生把握詩文基調,有表情朗讀詩文,培養學生鑑賞詩歌的能力。教學時可藉助於多媒體等多方面調動學生的學習積極性,讓學生對兩位詩人有更準確的瞭解,全面提高文學修養 教學步驟 匯入新課 上個學期我們學習了泰戈爾的詩《金色花
《長方體的表面積》數學第十冊教學設計《長方體的表面積》數學第十冊教學設計 教學內容: P33-37 教學目的: 1、使學生理解長方體表面積的意義 , 掌握長方體表面積的計算方法, 能夠正確地進行計算 , 並能運用所學知識解決一些實際問題 。 2.在探索學習中建立初步的空間觀念,發展初步合情推理能力量。 3. 培養學生的動手
《故鄉的“水墨畫”》優質教學設計《故鄉的“水墨畫”》優質教學設計 1《故鄉的“水墨畫”》 教學目標 1.自主學會本課的生字並能正確、工整地書寫。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦有關段落,積累優美的詞語。 3.能聯絡上下文和生活實際理解重點詞句,想象課文描寫的畫面,把握課文主要內容,從中感受故鄉風景的獨特與美麗,激