有關大班下學期主題計劃
篇一：
一、主題說明
從幼兒園到小學是一個全新的環境。校舍不同，老師不同，小朋友不同，學習方式不同，行為規範和要求不同，這許許多多的不同，往往會使剛上小學的孩子難以適應，甚至導致學習興趣低落、恐懼、焦慮等情緒和行為的發生。作為幼兒園大班老師，對此必須要有足夠的認識，提前做好“適應性”的工作，因此，我們開展主題活動“準備上小學啦！”
二、主題目標
1、讓幼兒知道自己即將上小學了，養成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。
2、喜愛閱讀圖書，有較強的求知慾和良好的閱讀習慣，懂得愛惜圖書。
3、能圍繞寒假生活、班級活動區和元宵節等內容，與同伴或成人用連貫的語言積極主動的進行交流，樂意表達自己真實的情感。
4、加強生活自理能力，保持個人和公共衛生，正確、主動的使用禮貌用語。
5、願意接受有難度的任務，遇到困難和挫折時不氣妥，敢於不斷嘗試，能向同伴學習，互相幫助，合作解決問題。
6、初步瞭解身體的主要器官及其功能，學習簡單的保護方法，有一定的生活自立能力。
7、精神飽滿的演唱進行曲風格的歌曲，感知和表現樂曲的ABA結構及其不同情緒。
三、主題活動安排
第一週活動目標及內容安排：
活動目標：
1、知道十二生肖是中國人的傳統，每個中國人都有一個屬相。
2、知道冬季預防感冒的一些簡單常識和方法。
3、學習根據圖形原有的排列規律，判斷推理出某一位置上的圖形。
4、探索嘗試轉身接物的動作，能手眼協調地接住物體並保持身體平衡。 活動內容：
第二週活動目標及內容安排：
活動目標：
1、萌發自我保護意識和勇敢抗寒的精神。
2、練習在平行線中拍球走（寬度在40釐米左右）。
3、學會正確的看書方法，愛惜圖書，養成良好的閱讀習慣。
4、學習看情景圖列出7的加減法算式並運算。
內容安排：
四、環境與資源
1、與幼兒共同收集、整理遊戲材料，設計並劃分遊戲場地，佈置活動區域，在上學期的基礎上，制定、修改相應的規則，並製作有關的標誌。
2、製作“快樂的寒假”專欄，讓幼兒相互交流寒假生活的感受。
3、請家長和老師配合，帶領幼兒參觀小學的環境、幫助幼兒瞭解小學生的學習和生活等的相關情況。
4、組織幼兒討論參觀小學、訪問小學生後的.感想。
5、請家長堅持每天陪幼兒一起閱讀兒童讀物，並且有目的的讓幼兒早上自己穿衣服，整理床鋪，收拾整理自己的玩具、學具，做一些力所能及的家務事 。
五、遊戲活動
美工區：
1、提供各種紙盒、皺紙、顏料、糨糊等，學習根據各種紙盒的外行特徵以及廢舊材料做燈籠，並佈置燈籠展 。
2、提供水彩筆、膠水、訂書機、剪刀白紙若干，舉行自制圖書展。 益智區：
收集小學生的課本以及各種作業本，瞭解小學生的學習內容以及作業本的簡單使用方法，引發幼兒對小學學習的好奇心。
閱讀區：
1、為圖書角製作正確的看書姿勢，愛惜圖書，養成良好的閱讀習慣。
2、佈置“我的名字”展覽，供幼兒辯識自己和同伴的名字。
小舞臺：
表演故事《小貓釣魚》，提供標記紙、筆、剪刀等材料自制小貓、蝴蝶、蜻蜓等頭飾，分角色表演。
科學區：
提供螺絲拼花玩具、小工具，供幼兒玩拆裝遊戲。