2017關於開學安全工作彙報
學校安全工作關係著師生的生命和財產，事關學校、社會的穩定與發展。我們在級部門的領導下，認真貫徹落實各級安全工作要求，從實從細抓好學校安全工作，切實保障校園平安，維護學校正常的教育教學秩序。
一、加強領導，明確責任。
開學初學校就成立了的安全工作領導小組，由王國新校長為組長，全面負責學校安全工作；分管安全工作的副校長和政教主任為副組長，直接負責安全工作的具體執行；各年級主任及各班主任為組員，分級分層具體落實各項安全措施。
我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為二大塊，並明確了相應的責任部門：一是食品衛生安全、消防安全、器材安全、鍋爐使用安全、校舍安全和學校環境衛生由校總務處負責；二是交通安全、校園治安安全、校園周邊安全和安全教育由學校政教處負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，明確細化安全責任，從而使全校安全管理工作實現了校園安全的全方位設防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網路。
1．建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處、室的考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2．建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。平時制定了有關學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度，使各項制
度職責更具體化、更細緻化，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，並與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，沒有空檔。總務處、政教處和班主任、後勤（食堂、宿舍）人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。在開學初的班會、學校的廣播會、學校的宣傳欄、黑板報上進行大力宣傳，提高了學生的自我防範意識。
3．建立了學校安全意外事故處置預案制度。學校根據校園學生特點、環境特點和各種實際情況，按照“預防為主，防治結合”的原則，制定了緊急情況處理預案，儘量做到未雨綢繆，杜絕或者消除意外事故可能帶來的損失。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護，提高安全意識。
1．學校政教處把安全工作作為日常的重點工作，要求班級透過主題班會、自救自護知識宣講等形式，提高學生安全防範意識，避免意外傷害。
2．學校根據寄宿學生實際情況，從嚴從細規範管理，從生活習慣、行為習慣、作息要求等多方面對學生進行了安全教育，確保寄宿學生在校期間生活管理、學習管理能相互銜接、不出漏洞。
3.根據本地學生回家來校實際情況，學校及時組織全體學生進行了交通安全教育、預防意外傷害教育，各年級還確定了一定數量的安全監督員，引導教育學生注意遵守交通規則，遠離危險地帶，避免意外傷害。
4、根據我校學生實際，學校組織各班學生進行了防火、防震等安全應急演練，提高了學生的自救自護能力。
四、狠抓落實，及時整改，確保安全萬無一失。
1．開展常規檢查。開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對學校校舍及其公用設施、學校食堂、學生活動場所等都及時進行了檢查和隨機抽查，對主管人員提出了明確安全要求。
2．堅持24小時門衛值勤制度。學校門衛堅持24小時在校園大門口值班，來人來訪實行登記制度；檢修了校園網路監控系統，確保實時監視。
五、存在的`主要問題和下一步的打算。
我們在校園安全方面做了大量的耐心和細緻的工作，使安全工作得到進一步加強，學校無安全事故的發生，但是我們感覺學校安全工作的形勢仍然非常嚴峻。
1．寄宿學生週末往返校路途遠近不一，且需要乘車，存在一定的安全隱患。
2．學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校對安全管理的難度。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決師生生活中常見的安全方面的問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支援和幫助，確保全校安全萬無一失。