高考完後考生怎樣填志願
6月28日至7月6日高考填志願"平行志願"有講究：一衝二穩三保
高考結束後，填報志願成了家長和考生關注的焦點，高考填志願。據悉，今年和去年相同，仍然實行知分填志願。組織填報志願的時間，定於考生知分和劃定各批次最低錄取控制分數線後，最低分數線將在6月27日前公佈，填報志願時間確定為6月28日至7月6日。廣東第一次實行平行志願，對很多老師、家長和考生來說，還是個比較陌生的概念，2010高考《高考填志願》。據瞭解，首填"平行志願"，有喜也有憂。喜的是採取"平行志願"的填報方式，也就是變成了"三個第一志願"。但是，三個志願不相當於"三保險"，不能隨便亂填。要審慎對待第一院校志願組的3個志願關係，通常採取的策略是第一志願可以"衝一衝"，填你喜歡的高校；第二個志願要"穩一點"，填你跳一下能夠靠得上的院校；第三個志願要"保又保"，務必保障最後一搏，能在這一批次被錄取。憂的是若是碰到"退檔"，那就非常麻煩。因為以前退檔還有時間可以"補錄"，現在"平行志願"三個志願在時間上一起錄取，而"投檔"又不是"一比一"投檔，總有那5%要被"退檔"，等到"檔"退出來時，你要的高校已經錄滿了。所以，策略上一定要填"服從分配"，給招生部門與高校協商的機會。否則只能"退批"，降到"下一批次"，那就是你的損失。
高考完後考生怎樣填志願?
1 、全面瞭解當年的招生政策、招生計劃、錄取原則，以及有關招生院校、專業的基本情況和特殊要求，想想哪些要求可能會限制你報考某種專業，自己是否在某些方面能享受照顧政策。比如是否為少數民族、是否在重大競賽活動中獲獎等。同時，再次明確自身實力和相對位置。只有做到“知已知彼”，才能有的放矢，避免失誤。
2、根據自己水平，確定重點報考的院校層次。如果自己的成績很好，那麼就把重點放在第一批次(重點本科)和第二批次(一般本科)。相反，則應注意填好第三批(專科)和中專錄取批次。有的考生在確定一兩個批次為重點物件後，其它批次就不填，或隨便應付一下了事，這樣做是不妥的，因為你的估測不一定就很客觀，而且有些意外情況難以預料。
3、按照自已的興趣和志向，針對專業、地域、院校三者，根據自已對這三個因素的重視程度依次選擇確定。
4、綜合各方面的分析和考慮，作出選擇，填寫考生志願表。
填報志願的三個步驟
一、正視自己
一般來說，高考前3次模擬考試的平均成績可以看作考生的基本實力，以此估計自己在班上、在學校的排列名次。考慮本校近3年的錄取率各多少，取3年之平均數，再考慮本屆考生的教學質量與上屆相比有無明顯的波動，透過比較就可以知道自己可能處於哪一個錄取分數段上。
例如，王明同學的近3次學校進行的模擬考試平均成績在全校200名考生中排名第40位。本校近3年的.平均錄取率為一類本科10%(即近三年本校平均10%的學生考上一類本科，下同)，二類本科30%，專科 40%。
一類本科+二類本科=40%，即有40%的考生考上二類以上的本科。
一類本科+二類本科+專科=80%，即有80%的考生考上專科以上學校。
王明同學排名第40位，即(40 200)×100%=20%，說明王明同學考上一類本科的可能性(N)不大(10% N 20%)，而考上二類本科的競爭力很強(20% N 40%)。
以上的數字測算基於外界因素不變，事實上還需要考慮變化的外界因素有：當年當地招生數與往年的招生數相比如何，臨場發揮對考試成績的影響如何，本校本屆考生的教學質量與往屆考生相比如何。根據實情，適當放大或縮小資料;同時，需要考慮高校在當地當年的招生數與往年招生數的變化，以確定放大或縮小的係數。
二、“算計”別人
填志願只考慮自己的成績和意願還不行，還需考慮其他考生的分數和想法，以免造成“塞車”，即使你的考分上了你所報院校錄取分數線，也有可能落選。例如，某校在某地招生30人，而填了該校志願且分數超過該校分數線的考生有40人，則有10人落選是無疑的。
正確估計別人，可以考慮以下因素：
(1) 某校在該地區去年的錄取分數偏高的話，今年就會有所回 落。實際上，大多數學校歷年的錄取分數呈鋸齒形，所以，某校在當地招生形勢會與該校前兩年在當地的招生形勢相似，而不是與上年的形勢相似。
(2) 社會上認為“熱門”的專業和學校，其報考人數會比較多，在報考這種熱門的學校和專業時應正確估量自己的實力，保守一點為好。
(3)大城市的學校其錄取分數線會高於偏遠地區學校的錄取分數 線。
(4) 招生人數特少的學校和專業，報考的人數會少，一般在某省或某地區招3人以下的學校和專業，不太會有人報考，估算得好的話，可能會出奇制勝。
(5) 某校在當地的招生人數特多的話，報考的人也會更多，不妨和別的同學交流一下，以便知道別人是怎麼想的。
三、慎重填好第一志願
高校錄取時的投檔原則是：“根據考生志願，從高分到低分，按適當比例提供檔案，學校進行德智體全面考核，擇優錄取。”隨著高校錄取體制改革，擴大了學校錄取新生的權利，使第一志願的重要性更為突出了。
投檔方法有四種：(1)考生多、考分又高的院校，按多於計劃招生人數的20%投檔;(2)考生多，但考分並不高的院校，先按多於計劃招生數的10%投檔，留下10%的比例數錄取較高分的第二志願及參考志願的考生;(3)考生不夠計劃招生數的院校，將第一志願填報該院校的考生檔案全部投給學校，不足部分，由第二志願和參考志願調劑錄取;(4)計劃招生數少的，投檔比例可適當增大，甚至可以超過招生數的2至3倍。由此看來，每一批第一志願學校選報得是否得當，對考生在這一批院校錄取時能否被順利錄取關係極大。
高等院校在錄取工作中逐步實行“高校負責、招辦監督”的錄取體制，在錄取過程中的自主權擴大了，提取上線考生檔案的數量由學校決定，錄取與否也完全由學校決定。
在此情況下，如果第一志願學校提取檔案的數量超過了計劃錄取的數量，選擇的餘地比較充分，學校一般就不再要第二、第三志願報考該校考生的檔案材料了。只有在第一志願考生檔案材料不足或多數第一志願考生分數較低等情況下，學校才考慮提取第二、第三志願考生的檔案材料。
資料顯示，各高校錄取第一志願考生的比例是比較大的，許多省市的第一批錄取院校的第一志願錄取率達90%以上，第二批錄取院校的第一志願錄取率在70%以上，而且呈越來越大的趨勢。因此，考生必須慎重填報第一志願，若第一志願填報不當，就有可能報考不上理想的學校，甚至未被錄取。
提前錄取的院校有哪些規定?
每年的高考都有相當一部分院校提前錄取，這些學校一般是軍事院校，藝術類院校，體育院校。這些院校一般要求考生先參加其專業特長的考試(軍校除外)，考試過關後方可報考該校，並參加全國統一的文化課考試。其難度較大，所以錄取比例和招生人數也都較少，允許考生的年齡和其他方面有所放寬，非應屆畢業生也可以報考，但要提前到校本部或各省指定地點參加該校的專業特長考試，一般在三、四月份。
如何參考往年分數線報志願
在填報志願時，大多數同學會不自覺地將自已的情況與往年錄取線、上屆學生情況進行對照。儘管各年的情況不盡相同，這種參考還是很有價值的，這主要是因為：一、每年高考試題總體難度大致相當，不會有很大變化，因而分數線的波動也不會太大;二、各地區教育水平也相對穩定，錄取分數線高低的格局不會有太大變化，比如湖北、湖南、江蘇等省每年錄取之高都位居前幾位，那麼今年明年分數線一定還是很高的，期望它降到一些邊遠省份的錄取線水平是不可能的。因此，考生了解一下自已所在省(市、區)近年錄取分數線是十分有必要的。三、隨著考後填志願的新辦法的實施，考生對自己的成績的估測更為客觀，但這只是“知己”，如何“知彼”呢?只能藉助當年招生與報考人數、試題難易，往年錄取線等宏觀資料資料進行分析預測。所以在此特將1999年各地區的錄取分數線和招生情況作一介紹，供大家參考。
關於擴招對錄取線的影響，主要有兩個特點：一、擴招主要集中在理工類專業，文科類專業護招很少，因而 理科類錄取線普遍有所下降，文科類錄取線影響不大，有些地區反而有所上升。從目前大學畢業就業情況而言，理工類人才就業前景較好，而大部分文科類專業供過於求，因而今後擴招，依然主要是理工類專業，所以2000年理工類分數線可能會進一步下降，文科則不會有太大影響;二、護招對清華、北大、復旦等重點大學的影響較小，這些重點大學擴招人數不多，且報考中高分者很集中。