中考語文作文經典句子
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中考語文作文經典句子
1.神要是公然去跟人作對,那是任何人都難以對付的。(《荷馬史詩》)
2.生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。(《哈姆雷特》)
3.善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)
4.認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。(《隨筆集》)
5.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。(《安娜·卡列尼娜》)
6.鐘聲又鳴響了,一聲又一聲,靜謐而安詳,即使在女人做新娘的那個好月份裡,鐘聲裡也總帶有秋天的味道。(《喧囂與騷動》)
7.一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。(《老人與海》)
8.我從沒有愛過這世界,它對我也一樣。(《拜倫詩選》)
9.自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠是最先去說別人壞話的人。(《偽君子》)
10.歷史喜愛英勇豪邁的事蹟,同時也譴責這種事跡所造成的後果。(《神秘島》)
11.我明白了,我已經找到了存在的答案,我噁心的答案,我整個生命的答案。其實,我所理解的一切事物都可以歸結為荒誕這個根本的東西。(《噁心》)
12.世界上有這樣一些幸福的人,他們把自己的痛苦化作他人的幸福,他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望,它卻變成了種子,長出鮮花和香膏,為孤苦伶仃的苦命人醫治創傷。(《湯姆叔叔的小屋》)
13.當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時,它蓋住了夢想,與它混為一體,如同兩個同樣的圖形重疊起來合而為一一樣。(《追憶似水年華》)
14.人與人之間,最可痛心的事莫過於在你認為理應獲得善意和友誼的地方,卻遭受了煩擾和損害。(《巨人傳》)
15.美德猶如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。(《培根論說文集》)
16.只要你是天鵝蛋,就是生在養雞場裡也沒有什麼關係。(《安徒生童話》)
17.誰都可能出個錯兒,你在一件事情上越琢磨得多就越容易出錯。(《好兵帥克歷險記》)
18.我們經歷著生活中突然降臨的一切,毫無防備,就像演員進入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身,那生活有什麼價值呢?(《生命中不能承受之輕》)
19.有一個傳說,說的是有那麼一隻鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優美動聽。(《荊棘鳥》)
20.離你越近的地方,路途越遠;最簡單的音調,需要最艱苦的練習。(《泰戈爾詩選》)
21.悲傷使人格外敏銳。(《約翰·克里斯朵夫》
22.她睜大一雙絕望的眼睛,觀看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一樣,在霧濛濛的天邊,遙遙尋找白帆的蹤影。(《包法利夫人》)
23.我聽見美洲在歌唱,我聽見各種不同的'頌歌。(《草葉集》)
24.倘若你能使你的心時常讚歎日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不減少於你的歡樂,你要承受你心天的季候,如同你常常承受從田野上度過的四時。(《先知》)
25.你有一處建在房子裡面的小池塘嗎?在那個小池塘裡,你可以隨時觀察水中生物生活的每一個片斷。(《昆蟲記》)
26.不要向井裡吐痰,也許你還會來喝井裡的水。(《靜靜的頓河》)
27.一個人只要有意志力,就能超越他的環境。(《馬丁.伊登》)
28.站在痛苦之外規勸受苦的人,是件很容易的事。(《被縛的普羅米修斯》)
29.我不能想像這樣一個人,他認為開棋的時候先走馬而不是先走卒對他來說是英勇的壯舉,而在象棋指南的某個犄角里占上一席可憐的位置就意味著聲名不朽,我不能想像,一個聰明人竟然能夠在10年、20年、30年、40年之中一而再、再而三地把他全部的思維能力都獻給一種荒誕的事情——想盡一切辦法把木頭棋子王趕到木板棋盤的角落裡,而自己卻沒有發狂成為瘋子。(《象棋的故事》)
30.世界上一切好東西對於我們,除了加以使用外,實在沒有別的好處。(《魯濱遜漂流記》)
31.每當太陽西沉,我坐在河邊破舊的碼頭上,遙望新澤西上方遼闊的天空,我感到似乎有未經開墾的土地,所有的道路,所有的人都在不可思議地走向西部海岸。(《在路上》)
32.上天讓我們習慣各種事物,就是用它來代替幸福。(《葉甫蓋尼·奧涅金》)
33.唸書不能增添智慧。(《痛症樓》)
34.不管我活著,還是我死去,我都是一隻牛虻,快樂地飛來飛去。(《牛虻》)
中考語文作文經典句子
◆面對著蒼茫的群山,面對著無際的原野,面對著清澈的小溪,面對著芳鬱的野花,面對著淺淺的草葉,我沉默,我驚歎,我欣喜,我歡樂,我無言。
◆我還是愛著屬於我的初三的。愛屬於初三給與我的心曠神怡的時刻:當你冥思苦想,而終於恍然大悟的時候,你會品嚐成功的喜悅;當你忙裡偷閒和別人閒 聊上幾句家常時,你會發現生活的樂趣;當你趁著課間十分鐘一瞥窗外那雲捲雲舒的寬容時,你會感到心靈的輕鬆與愜意。所以,我說——初三是一幅流光溢彩的油 畫,是一片充滿幻想的雲霞,是一個充滿競爭的年華。
◆初三讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮鬥的道理。如醉如痴,她讓我用激情吮吸著知識 的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠去探尋著做人的美好。
◆追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢;是沁人心脾,令人留連的田園風光;是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮鬥不息的崇高理想。因為有 了追求,才有了一個個古老而又美好的傳說;有了追求,才有了一座座綿延無邊、用血肉築起的鋼鐵長城;有了追求,才有了一尊尊屹立於天地之間、永不低頭的雕 像。
◆美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的,平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
◆有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪,愛它的純潔, 愛它的素雅。
當暴風雨來襲時,林海枝舞葉湧,俯仰起伏,萬千樹幹就是萬千根搖曳的琴絃,彈奏出驚心動魄的交響樂;雲霧湧來,一切淹沒在白茫茫的浪濤之下,變成一片搖擺 晃動的海底森林;但當熱帶雨傾瀉過後,太陽重又照耀,億萬葉片上的水珠,閃爍出億萬晶瑩的星星,眩人眼目。而我,唯獨鍾情於雨。(開頭)
◆是的,童心無價。擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂的面對人生;擁有了童心,你便 會懂得如何面對生活,享受生活。
◆人生好似調味盤,酸得是惆悵,苦的是鍛鍊,辣的是過程,甜的是成功。
◆花一樣的你,花一樣的我,花一樣的年華,花一樣的世界,花一樣的未來。不要在虛度光陰,不要在碌碌無為。經常同自己談話吧,你會更瞭解自己,你會 過的更充實,你會更真心地熱愛這個美好的世界。(結尾)
◆親愛的朋友們,不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長風的翅膀攜你過盡千帆,讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。 只要心中的風景不凋零,生命的葉子永遠不會枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會永遠是春天。(議論)
◆爺爺告訴我,奶奶生前最愛梧桐。李清照‘梧桐更兼細雨’是一種思愁;李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁;周邦彥‘桐花半畝,靜鎖一 庭愁雨’寄託的也是一腔愁緒。在梧桐樹下,我學會了很多詩詞,也漸漸地懂得了詩人們的心情。
◆我愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛那“蕩胸生層雲,決眥入歸鳥”的泰山極頂;我愛那“奔流到海不復歸”的黃河九曲;我 愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北;我愛好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。
◆語文就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死,留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡 “誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與達。語文就是杜少陵“感語文就是時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
◆追求者的目的也不盡相同。貪財者追求腰纏萬貫;奉獻者追求“照亮了別人,燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好,我就受不了”,可謂 “小人常慼慼”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥,芙蓉國裡盡朝暉”,真正的“君子坦蕩蕩”。
◆我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢,一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“徵鴻過盡,萬千心事難 寄” 中聆聽李清照國破家亡的心語
◆母親撥亮了那盞昏暗的油燈,溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。燈光下,母親又顫顫地對準了針眼。一次,又一次;一次,又一次。母親就這樣用那根細細的 線,串起了一個又一個艱辛的日子。每一針,都仔仔細細;每一線,都飽蘸深情。看著母親滿頭的銀髮和被歲月的風雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉;淚水禁不住淌滿 了我年輕的面頰。
◆友人來訪/不小心碰翻一杯鄉愁/濃濃的氣氛四溢瀰漫/情緒漂泊成不繫之舟。
◆風說:忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說:忘記她吧!我已用淚水/把恥辱洗光!只有小草不會忘記/因為那殷紅的血/已經在花朵裡放出清香。
◆月光如水,水如天。靜靜的夜,柔柔的月光,我站在花兒的面前,凝視著,花兒無語,我無語。我慢慢地聽,給我以心靜,給我以力量,這就是情,無須說什麼,毋想什麼,就這樣,很美,很靜…
◆命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠後遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬 在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明後寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。