我為汽車添車輪小班教案
作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的我為汽車添車輪小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標
1、透過看看、說說、畫畫的不同活動形式，引導幼兒體驗美術課的快樂。
2、培養幼兒的均勻塗色和大膽添畫的能力。
3、透過活動讓幼兒簡單知道汽車的結構。
活動準備
1、圖片：汽車
2、油畫棒、畫稿。
活動過程
一、匯入
教師透過變魔術，變出不同樣子的汽車玩具，讓幼兒觀察。
二、展開
1、提問幼兒：汽車都有哪些部分組成？
幫助幼兒總結，共有四部分：車頭、車身、車尾和車輪。
2、出示範畫，請小朋友們觀察小汽車缺少了哪一部分？
3、教師示範：我為汽車添畫車輪。
在畫完第一個車輪後，請小朋友們思考：在畫第二個車輪時應該注意什麼？
向幼兒講解：第二個車輪一定要和第一個車輪一樣大、一樣圓，
注意車輪與汽車整體的比例，不要太大，也不要太小，否則汽車就不能在馬路上平穩的駕駛。
4、請幼兒為汽車添畫車輪。
（1）指導幼兒的作畫姿勢和握筆姿勢。
（2）提示幼兒添畫的車輪要一樣大、一樣圓。
（3）為小汽車圖顏色。
5、教師點評
請小朋友一起來看一看，猜一猜：誰的小汽車跑得最快？為什麼？
小結：只有兩個車輪畫的一樣大、一樣圓的`小汽車跑的才會快。
三、結束
請幼兒收好畫筆後，一起玩開汽車的遊戲。
活動反思：
整個活動每個環節圍繞目標環環相扣，積極引導孩子觀察思考，激發了孩子的探索慾望，從整個活動情況來看，本次活動並不成功，似乎對於多數幼兒來說偏難，沒有達成體現整體美的目標。小班的孩子動手操作訓練還有待加強。