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保險學課程心得體會

保險學課程心得體會範文(精選3篇)

我們心裡有一些收穫後,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的保險學課程心得體會範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保險學課程心得體會1

誠信是社會主義市場經濟的根本保證,是保險業樹立良好行業形象的前提條件。“重建誠信、誠信立業”是中國保險業面對“入世”做出的理性選擇,也是保險公司職業信念和社會責任感的重要體現。保監會吳定富主席提出:“誠信是保險業的生命線”,“誠信是保險企業賴以生存發展的基石,也是保險從業人員能夠安身立命的前提”。因此,“誠信顯著改善”被列為了全國保險工作的八大目標之一。

經過公司的誠信教育活動的開展,我做為保險行業的一名員工,對誠信教育基本教材《保險法律法規誠信要求摘要》)及有關法律法規進行了深入的學習瞭解,深刻領會了公司對誠信教育工作的意義及具體要求,並透過自學及討論等方式,對照檢查自己的理解,樹立誠信經營理念,總結教育學習心得如下:

一、內部管理誠信,營造良好氛圍

在部門內部,要注重把誠信原則引進管理實踐中,營造以誠相待、誠實守紀、開誠佈公的人文環境,特別是在銷售團隊中營造“家”的和諧氣氛。

(一)要營造公開公平公正的人事環境,這是誠信原則的延伸,也是誠信原則的具體體現。

(二)要營造以誠相待的人際環境。對待員工工作要推心置腹、開誠佈公,做到在思想上關心、工作上支援,在圍繞公司整體利益的中心前提下,引導員工熱愛公司、忠於職守,力爭團隊在思想和行動上與公司的高度統一。

(三)要營造以誠信為基礎的制度環境。把誠信原則貫徹到各項制度的建設當中,透過卓有成效的工作,形成人人尊重製度,人人遵守制度,人人維護制度的良好氛圍,使制度在誠信的沃土上成為公司共同的.準則。

二、員工教育誠信,築牢思想根基

把誠信思想深入貫徹到員工教育當中,為員工在思想上深深地打上誠信的烙印,讓誠信變成公司上下同心的自覺行動,從根本上做到保險行業的誠信經營。

(一)建立並推廣一套以誠信為核心的價值理念。“誠信”作為一種基本道德規範,不僅是企業生存的動力源泉,也是企業寶貴的無形資產。

(二)建立一套普及誠信理念的教育機制。透過培養員工正確的人生價值取向和高尚的職業道德操守,強化誠信為本的價值理念,把員工的個人成長與公司的興衰榮辱有機結合起來,形成司興我榮、司衰我恥的誠信經營、穩健發展的積極氛圍。

(三)建立一套誠信為優的激勵措施。對秉持誠信者給予精神和物質的獎勵,對破壞誠信及誤導、欺詐行為給予嚴厲處罰,在評選展業明星、服務明星、先進個人、先進集體時,把是否誠信作為對一線展業人員重要的考核條件,採取定性、定量兩種辦法加大考核力度,培養誠實守信的良好展業風尚。

三、客戶服務誠信,樹立企業形象

“真誠面對客戶,真誠服務客戶”是保險公司長久發展的內在要求,也是以人為本思想的重要體現。因此必須把誠信原則貫徹到客戶服務的全過程,透過周到細緻的服務體現誠實守信的服務理念。

(一)售前要真誠理性地向客戶介紹保險產品,不但要介紹產品的優點,也不能迴避產品的弱點;不但要闡明客戶的權利,也要說清客戶的義務,要把一個真實、完整的產品“和盤”託給客戶,讓客戶買得清楚、買得明白。

(二)真誠地搞好售後服務(包括保全及理賠)。售後服務是保險服務最重要的階段,是集中展現公司實力、品牌和形象的最佳時機。

(三)真誠地為客戶解決實際困難。在實際工作中,應做到有案必接,有險必出,有難必幫,有問必答,真心實意地幫助客戶排憂解難,體現公司真誠服務的人本理念。

(四)真誠地改進服務質量。要誠心的從客戶的立場出發,在儘可能的條件下簡化服務流程及手續,提高服務質量及效率,增強員工服務意識及熱情,努力為客戶提供理性、周到、便捷和人性化的服務,贏得廣大客戶的信賴。

總之,誠信建設任重而道遠,作為一個抱負遠大的國際化企業,我們的經營理念是“誠信服務、規範經營、健康發展”,我們的目標是立志成為具有持續盈利能力,為對構建和諧社會有積極貢獻的現代企業。我們要有海納百川的胸懷和風範,要有是一諾千金的操守和一言九鼎的氣節,“誠信”是構成我們企業理想和企業文化的重要元素,也是我們廣大員工要認真秉持的行為準則。故而我們將繼續認真地學習並落實保監會及公司關於誠信建設的工作安排,從自身做起規範行為,為保險行業的誠信樹立做出自己的一點綿薄之力。

保險學課程心得體會2

這學期,我們上了保險學課程,透過學習使我收穫頗豐。

1、吳老師為學生提供了一個全新的學習方法,在與現實的對接中深化理解,瞭解所需所求,吸引學生,激發了學習熱情。吳老師的教學能將理論和實踐結合起來,注重案例教學,貼近我們的日常生活。特別是針對一些重點難點講的非常細緻。

2、透過學習使我們對保險公司的現狀有了初步的認識,對保險學這門課有了一個比較具體、形象化的認識,調動了學習的積極性。

3、在保險學案例分析中,吳教師通常不給出標準答案,先啟發我們思考再總結歸納結論。保險案例涉及的知識面廣,綜合性強,學生髮揮創造性的空間大,不拘泥於某一思維傾向,從而拓寬我們的思路,積極思維,想方設法地研究分析、解決問題。學生能夠暢所欲言、各抒己見、交流辯論。在交流、合作的過程中學生學會了相互溝通、尊重他人、關心他人,同時也增強了他們說服別人以及聆聽他人、綜合他人智慧的能力。

4、保險學學習使我們在校期間就能透過案例學習熟悉保險公司經營管理實務;切實理解保險概念、理論和原理。能夠緊密結合當前國內外經濟金融環境和保險改革發展實際,吸收保險研究的新成果,反映保險市場的新動向,使我們不僅掌握保險專業的基本原理,而且還能緊跟保險業發展的腳步,站在時代的前沿,拓寬專業知識視野。

透過本課程的學習,使同學們對保險學科的基礎理論、保險學的基礎知識、保險基本業務以及保險市場基本執行方式有較全面的認識和了解;學習本課程後,同學們對保險業在市場經濟、金融經濟中的特殊作用有宏觀上的認識,對各種具體的保險業務的具體業務程式、市場操作等也要有較為系統的瞭解和把握。

1、透過本課程的學習,使學生能夠比較準確地掌握保險學的基礎理論和基礎知識,瞭解各項保險業務的實際操作手段和方法,熟悉保險市場動作的基本規則,知悉保險學術研究的最新進展;

2、使學生能夠了解保險理論和實務的變化與發展歷程,將保險專業基礎知識融會貫通於保險理論研究與實務操作之中;

3、透過本課程的學習能夠使學生掌握就業所需的與保險代理人、保險經紀人、保險公估人等從業資格證書考試相關的保險基礎理論知識與實踐技能。

保險學課程心得體會3

20xx年,我參加了由教育部全國高校教師網路培訓中心組織的《保險學》精品課程培訓。培訓由北京工商大學保險系的王緒謹教授、徐徐副教授、欒紅副教授和寧威副教授主講,四位教授豐富的實踐經歷讓我非常羨慕和感慨,流暢的思路和嚴密的理念,使我受益匪淺。同時,還與其他高校的教師進行了交流。透過本次培訓,我意識到了自己的不足和努力的方向,現將自己的學習心得彙報如下:

一、科學研究是大學教學的靈魂

在培訓中,王緒謹教授在闡述精品課程建設的要素——科學研究中重點指出:科研是大學教學的靈魂。在備課之前,先要進行科研。對學生講課,若要講清楚,先要寫明白。把書本由厚變薄,才會有新的體會。

我以前總是認為,搞課題研究、寫論文,太虛,和課堂教學沒有什麼緊密性。實則不然,科學研究是對新知識的探求,是對所教課程的新認識,它會強迫自己不用老教案,不斷追求獨創、不斷吸納新的思維技巧,創造出新的教學方法和課程思想。

我在要求自己一年至少發表兩篇文章後,深深感悟到王教授"科研是大學教學的靈魂"這句話的涵義。它對提高課程深度和廣度方面很有幫助。例如,論文需要將實踐經驗收集和總結,使得理論與實踐獲得有機結合。

二、讀書是長眼睛的翅膀

王緒謹教授在談及教育理念時,提到學生總是說,理論是空的,讀書是沒有用的。社會中出現一種怪現象:"學生不讀書,老師不看書,實際部門不信書。"如何看待此種現象?理論究竟是否有用?古語云:"秀才不出門,便知天下事"。理論是前人實踐經驗與後人實踐相結合的事物。

讀書會讓我們的翅膀長上眼睛,視野變得更寬。我們繫有個"學生綜合素質訓練"倡導,要求學生"天天讀、天天寫、天天講",該活動開展了近三年,我和我的班級,共同成長,每天必須有二十分鐘到三十分鐘的讀書時間,讓自己的心緒平靜;要求自己每天記錄,還強迫必須記錄一頁紙,讓自己的思緒平整;將自己的感悟說出來,大家一起討論,讓自己的思想成熟。我感覺拉近了師生關係、增長了知識、提高了素質。每日不讀書,反而成為一種負罪,惴惴不安。

三、灌輸理念是學與教的不斷協調

王緒謹教授說,告訴學生,課堂的知識是課外學習的兩倍。要反覆灌輸此種思想和理念。我在課堂上總說,課上一分鐘,課下十分鐘。課上老師總是將提煉後的理論知識、實踐經歷的精華部分道出來,學生如若不認真聽講,課下自己總結,恐怕需要十倍努力,浪費時間和精力。要有科學的學習方法。