三年級語文古詩歸納習題
一、
1、補充完整的詩句。
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情
____________________________。
2、解釋補充上面的詩句的意思____。
3、這首詩選自________朝________寫的_______表達了作者______的心情。
4、你還知道他寫的哪些詩？寫出一首的題目。
_____________________________。
二、
1、補充完整的詩句。
遙知兄弟蹬高處，遍插茱萸少一人。
____________________________。
2、解釋補充的詩句的意思_______。
3、這首詩的題目是_________，是_________朝詩人_________寫的，表達了作者_________的心情。
4、這樣感情的詩你還知道哪些？寫出一首的題目。
____________________________。
三、
1、補充完整的詩句。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
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2、解釋詞語
瀲灩：_______________________。
蒙 ：_______________________。
奇：_______________________。
3、解釋補充的詩句_____________。
4、這首詩的題目是_________作者是_________朝的_________，表達了作者_________的心情。
四、
1、 補充完整的詩句。
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
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2、解釋最後一句話_____________。
3、這首詩的作者是_________朝的_________，表達了作者_________的心情
4、你還知道他寫的.哪些詩，寫出題目
____________________________。
五、
1、補充完整的詩句。
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
____________________________。
2、解釋補充的詩句的意思________。
3、這首詩選自_________朝_________寫的_________表達了作者_________的心情。
4、你還知道他寫的哪些詩？寫出一首的題目
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六、連線
蓬頭稚子學垂綸 怕得魚驚不應人
水南水北重重柳 水村山郭酒旗風
路人借問搖招手 側坐莓臺草映身
千里鶯啼綠映紅 柳暗花明又一村
山重水複疑無路 山後山前處處梅