蘇教版六年級語文古詩教學案
【課文題解】
《示兒》，是南宋大詩人陸游臨終時作的詩，相當於遺囑。陸游，今浙江紹興人，一生創作詩歌很多，內容極為豐富，主要抒發政治抱負，所映人民疾苦，渴望恢復國家的統一。示兒，對兒子的囑咐。
《聞官軍收河南河北》，是唐代大詩人杜甫的作品。杜甫是今河南省人，一生創作了大量的詩篇。公元763年正月，唐代歷史之亂的叛軍頭子史朝義兵敗自殺，詩人聽到官軍相繼收復河南河北的勝利訊息後，十分歡快，便寫下了這首愛國的詩篇。
【重點難點】
重點：學會本課4個生字和由生字組成的新詞。學習古詩，應先弄清詩句中每個字、詞的意思，再聯絡當時的時代背景，理解詩句所包含的意思。體會《示兒》的作者陸游臨終前最牽掛的事和《聞官軍收河南河北》一詩的作者杜甫聽到勝利喜訊後歡樂的原因。
難點：在理解詩句的基礎上，體會詩人的感情和詞語表達的感情色彩。這兩首古詩都表達了作者的愛國之情，學習時，我們要從詞中句中來理解。
【詞語全解】
[課文生詞]
示兒(ｓｈì éｒ)：告訴自己的兒子。示：告知。
元知(ｙｕáｎ ｚｈī)：本來就知道。元同“原”，是本來的意思
萬事空(ｗàｎ ｓｈì ｋōｎｇ)：意思是什麼都不存在。
但(ｄàｎ)：只。
同(ｔóｎｇ)：統一。
九州(ｊｉǔ ｚｈōｕ)：中國的代稱。
定(ｄìｎｇ)：平定，收復。
中原(ｚｈōｎｇ ｙｕáｎ)：指淮河以北，被金兵佔領的`地區。
家祭(ｊｉā ｊì)：祭祀祖宗。
王師(ｗáｎｇ ｓｈī)：指南宋朝廷的軍隊。
無忘(ｗú ｗàｎｇ)：不要忘記。“無”同“勿”，不要。
乃翁(ｎǎｉ ｗēｎｇ)：你的父親。翁，父親。
劍外(ｊｉàｎ ｗàｉ)：劍門關以外，指詩人當時所在的四川。
薊北(ｊì ｂěｉ)：指現在的河北省北部。
初聞(ｃｈū ｗéｎ)：剛剛聽到。
涕淚(ｔì ｌèｉ)：指因喜極而淚下。
卻看(ｑｕè ｋàｎ)：再看。
妻子(ｑī ｚǐ)：指夫人和孩子。
漫卷(ｍàｎ ｊｕǎｎ)：胡亂捲起。
放歌(ｆàｎｇ ｇē)：放聲歌唱。
縱酒(ｚｎｇ ｊｉǔ)：縱情飲酒。
青春(ｑīｎｇ ｃｈūｎ)：這裡是指春光，春天的景物。
即(ｊí)：就。
巴峽(ｂāｘｉá)：四川境內沿長江的一段山峽。
巫峽(ｗūｘｉá)：長江三峽中的一個峽的名稱。
襄陽(ｘｉāｎｇ ｙáｎｇ)：在現在湖北省境內。
洛陽(ｌｕ ｙáｎｇ)：在現在河南省境內。
[近反義詞]
近義詞：初聞—忽聞 放歌—高歌 卻看—再看
無忘—勿忘 即—就
反義詞：不見—只見 萬事空—萬事有
無忘—忘掉 悲—喜 無—有
【難句解析】
1．死去元知萬事空，但悲不見九州同。
這兩句的意思是本來就知道人死就什麼都沒有了；只是為看不見全中國統一而感到悲傷。
2．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
這兩句的意思是宋朝的軍隊向北方進軍，收復中原的時候，家祭時不要忘了把收復中原這件事告訴你們的父親。
3．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
這兩句的意思是那收復薊北的訊息，忽然間在劍外傳揚；剛剛聽到這個喜訊，涕淚就灑滿了衣裳。
4．卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
這兩句的意思是再看老伴和孩子，哪還有一絲的憂傷？胡亂地把詩書一卷，高興 得簡直要發狂。
5．白日主歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
這兩句的意思是在大晴天裡放聲高歌，暢飲美酒；趁著這春光的陪伴，我正好回到我的故鄉。
6．即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
這兩句的意思是放舟從巴峽東下，穿越那巫峽疊嶂，順流而下一過襄陽，便一直奔向洛陽。
【句式變換】
[原句]這兩首詩的作者分別是宋代的陸游和唐代的杜甫。
[縮句]作者分別是陸游和杜甫。
[原句]周總理的關懷著戰士。
[擴句]敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰士。
【課文結構】
《示兒》的前兩句寫詩人臨終時感到悲哀的並不是個人生死，而是見不到祖國統一；後兩句寫詩人相信中原一定會被收復的堅定信念。
《聞官軍收河南河北》的前四句是寫詩人聽到勝利喜訊後情緒的變化，從喜極流淚到歡快欲狂；後四句是寫詩人想象回故鄉時的興奮、急切的心情和情景。
【課文中心】
《示兒》這首詩言辭悲壯深沉，巧妙地利用人臨終前這一特殊情況下的特殊心理設定矛盾，在矛盾中展示詩人渴望祖國統一的心情。
《聞官軍收河南河北》是七言律詩，節奏鮮明，聲韻鏗鏘。其中第三、四兩句，五、六兩句講究對仗，既嚴謹工整，又極其貼切自然。全詩貫穿了詩人的喜悅心情，使人讀後感到格外真切。
【精彩語段朗誦】
白日|放歌|須縱酒，青春|作伴|好還鄉。
即從|巴峽|穿巫峽，便下|襄陽|向洛陽。
[朗讀指導]這幾句詩表達了作者因多年戰亂平息後歡喜欲狂的心情。讀時要體現這種愉快，語調層層上升，節奏舒展，聲音較高亢。
【課文知識拓展】
陸游：（1125—1210年），字務觀，號放翁，紹興人。我國曆史上最偉大的愛國詩人之一。年輕時就立下了從軍抗金的壯志。應進士考試時，受到秦檜的迫害，秦檜死後，才得參加政治生活。
杜甫：（712—770年）字子美，原籍湖北襄陽，出生於河南鞏縣。7歲能寫詩，9歲寫得一手好字。安史之亂期間曾築草堂於成都浣花溪畔。他的《絕句》（“兩個黃鸝鳴翠柳”）就寫於此期間。
【課本難題解答】
兩首詩都表達了詩人們強烈的愛國熱情。《示兒》這首詩是寫陸游畢生的心事和無限的希望，他渴望收復失地，統一祖國。《聞官軍收河南河北》是詩人杜甫聽到了勝利的訊息，多年戰亂平息，祖國重新統一已成現實，心情感到無比的歡快、喜悅。
【課後作業設計】
一、多音字組詞。
ｐō( ) ｈｕáｎ( ) ｊｕǎｎ( )
泊 還 卷
ｂó( ) ｈáｉ( ) ｊｕàｎ( )
二、寫出與下列古漢語字、詞意思相同或相近的現代漢語字、詞。
還（ ） 元（ ） 但（ ） 同（ ） 聞（ ）
無（ ） 乃（ ） 翁（ ） 九州（ ） 即（ ）
三、先解釋加點的詞語，然後寫出詩句的意思。
①死去元知萬事空，但悲不見九州同。
但悲： 九州：
句意：
②王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
北定： 無忘：
句意：
【思維創新訓練】
1．你能說出下列成語中的多音字的讀音嗎？
暴風聚雨——一暴十寒 方興未艾——自怨自艾
從容不迫——從長計議 鞭長莫及——拔苗助長
星移斗轉——勾心鬥角 一團和氣——一唱一和
將錯就錯——調兵遣將 興師動眾——興致勃勃
戀戀不捨——退避三舍 千載難逢——滿載而歸
你還能找出這樣的成對的成語嗎？
2．將《聞官軍收河南河北》這首詩改寫為記敘文。