八年級語文的閱讀理解及答案
加強語文閱讀理解的練習，對你的八年級語文考試是有幫助的。下面是小編網路整理的八年級語文閱讀理解的題目及其參考答案以供大家學習。
八年級語文閱讀理解
①心理學家曾做過一個有趣的實驗：讓人在小小的繡花針上穿線，這時，你越是全神貫注，你的手就抖得越厲害，線就越不容易穿入。在醫學界，這種現象被稱作“目的顫抖”，即目的性越強越不容易成功。
②其實，我們每個人對於生活中所做的很多事，都不能保證百分之百的成功。這是十分正常的事情。那麼，為什麼不給自己一個失敗的心理準備呢?為什麼不能用正常的心態正視失敗呢?要知道，失敗是痛苦的，但失敗並不可怕，也並不是所有的失敗都是災難。世事難料，不是每個人都能夠走到人生最輝煌的'頂點。第二次世界大戰結束後，名揚四海的大政治家丘吉爾參加總統競選，當秘書告訴他“落選了”時，他卻爽朗一笑說“民主勝利了!我追求的是民主。”他雖然競選失敗，但同樣輝煌。他的失敗，標誌著他曾經擁有過。他能正視失敗，說明他的內心足夠強大。
③失敗了，關鍵是要找到失敗的原因。失敗後的思考比成功後的歡樂更有價值。也許你的努力還不夠，也許客觀條件不允許，也許有意外的因素在作祟。然後，就像為自己的人生這場考試交了一次學費一樣，用明智的眼光去審視自己的失敗。如果是因驕狂而失敗，就要學會謙遜內斂;如果是因輕敵而失敗，就要學會審慎行事;如果是因自不量力而失敗，就要學會尊重客觀實際;_________，__________。總之，只要失敗不失志，把失敗當作成功的種子，堅持不懈地去耕耘，總有一天這顆種子會長成參天大樹。
④每個人在人生道路上都會遇到挫折和失敗，弱者在挫折和失敗面前嘆息，絕望，不能自拔。只有強者，會越挫越勇，不達目的誓不罷休。一個人要有所成就，就必須要接受失敗，忍受失敗的折磨，在失敗中磨礪自己、豐富自己、完善自己，使自己更加有力量，使自己的內心更加強大。
⑤如果做到了這一切，失敗的背面就是成功。
(《思維與智慧》2012年第15期)
1.文章開頭引用醫學界中的“目的顫抖”現象，有何作用?(3分)
2.文章第②節畫線句運用了哪種論證方法?有何作用?(4分)
3.仿照第③節的畫線句，在文中空白處填寫一句同樣句式的話。(2分)
4.用簡潔的語言概括本文的中心論點。(3分)
八年級語文閱讀理解答案
1.引起讀者的閱讀興趣(1分);引起下文所說的每個人的人生“都不能保證百分之百的成功”，我們應當正視失敗(2分)。
2.舉例論證(事實論證、擺事實);用丘吉爾競選失敗卻能坦然一笑的事例，告訴應當正視失敗，使內心更加強大。(4分)
3.示例：如果是因能力不夠而失敗，就要告誡自己加倍努力。(2分)
4.我們應當正視失敗，並在失敗中磨礪和完善自己。(3分)