初中家長髮言稿範文
前言：本文是關於小編為大家整理的初中生家長講話稿，僅供參考。
初中生家長講話稿：
尊敬的、老師、各位家長：
大家好!
我是初二年(4)班宋良的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在學校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,藉此機會，我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是透過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支援老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
第一初級學校學校近年來的發展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可，所以我說，讓孩子們就讀於這樣的學校，是我們家長的正確選擇。
仔細回想孩子走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經是個大小夥子了，他再也不是那個對我言聽計從的孩子了，讓他學習他就有牴觸情緒。現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。以前，我是事無鉅細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。他已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。
另外，家庭的學習環境也是很重要的。孩子回到家裡還要做作業。如果家長看電視或是在玩遊戲、打牌，孩子會覺得不公平，為什麼你們玩讓我寫作業?當孩子學習的時候，我就乾點家務活，起碼孩子能找找平衡，有時候我也輔導孩子學習或培孩子談心，我希望各位家長多關注孩子的學習生活，雖然這會耽誤家長一定時間，但換來的價值不能用金錢來衡量的。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以後的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的.重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!
最後我代表家長祝學校領導及老師身體健康!祝願孩子們創造精彩，擁抱明天!祝安溪茶葉職業學校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!
初中生家長講話稿：
各位領導、各位老師、各位家長：
大家好!
我是XXX的家長。孩子的培養教育不僅是學校的責任，更是我們家長的責任。學校採取《家庭孝敬故事會》這種新穎獨到的方式、激動靈活的形式，“潤物細無聲”地教育效果，讓學生懂得：尊敬長輩、孝敬父母，是中華民族的傳統美德，是子女應盡的義務，是做人的本分;如果人類應該有愛，那麼首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國! 下面就這個話題結合我個人談一下感受：
首先：家長要以身作則當好小孩的第一任老師。
榜樣的力量是無窮的，父母身體力行，孝敬自己的父母，孩子在潛移默化中很容易發展出孝敬父母的好習慣。在孝敬長輩方面，父母做比說更管用。
我的父親(即XXX的爺爺)是一名退休幹部，我的母親是一名名副其實的家庭婦女，為了我們這個家可以說是操勞了大半輩子。我近二十年都是在企業工作，沒明沒夜，即然是星期天也很少在家，經常出差在外。我只要回家，不論早晚都會到父母那裡看一看，就是隔著窗戶望一望那個熟悉的身影，隔著門縫聽一聽那個熟睡而熟悉的聲音，回家才能躺得下、睡得著。
這兩年我的母親由於年紀大身體不好，我們又不在一起居住，我就讓愛人長期請假在家侍奉老人。我們之所以能有這種孝心孝行，很大程度上得益於我們的第一任老師，我的父母從小對我們兄弟姐妹的言傳身教。我的父親在我小的時候就一直教育我，要孝順長輩、關心別人。如每次家裡吃水果時，父親都要求我們先讓爺爺奶奶吃，且要親手遞給爺爺奶奶。在奶奶生病住院時，要求他經常到醫院看望奶奶等等，這就是父親對我的言傳教育，使我受到無形的教益和感染。
其二：家中要建立長幼有序的家庭關係。
在家庭建立長幼有序的原則，也可以說是我們家的一條規矩。我家兄弟比較多，從小就養成了一種習慣，比如在飯桌上，必須等父母長輩都到齊才能吃飯，而且要讓長輩先夾菜;家裡有好吃的東西，長輩優先;看電視節目，需要徵求父母長輩的意見等。
作為孩子需要“常回家乾乾”而不是回家看看。如果只是回家看看、轉轉，眼裡沒有活，表面上是孝敬父母，實質上給父母添麻煩。父母更喜歡孩子們“常回家乾乾”，動手洗衣服、做飯和搞衛生等，還可以經常給父母按摩全身，一邊按摩，一邊拉家常，只要形成了“回家勤動手”的看望父母習慣，那麼就是最實用的孝敬了。我與父母雖然在一個城區，但不在一起生活，所以，只要星期天或節假日有時間，我們都會與父母在一起。幫老人做些家務，同老人共聚同樂，盡一份子女應盡的責任和義務。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，就也會逐步養成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。
總之，要培養孩子孝敬父母，需要家長的言傳身教和老師的循序善誘、耐心指點。我衷心地希望我們的學生從小養成孝敬父母的好習慣，希望每一個家庭成員之間都能互相關心，互相寬容，共享天倫之樂。
孔子說：懂得孝敬父母，敬愛兄長，是仁的根本。所以我認為從小教自己的孩子懂得孝敬父母、長輩，這是最重要的，也是最根本的!