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實習目的和意義

實習目的和意義

【實習的目的】

一、加深對職業與行業的瞭解,確認喜歡或擅長的職業

瞭解職業行業有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業內人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以後畢業找工作,就可以把它作為目標職業;反之,就要尋找新的工作方向。

二、為從學生向職場人士轉變做準備

人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。

最近網路上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什麼堅決不用剛畢業的大學生》。文中列舉了一些在應屆畢業生不算少見的現象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個應屆畢業生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際,張口就財富500強的例子,提出的建議都需要上千萬的投資……

所以,不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的.職場。有了實習的經驗,以後畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

三、增強找工作時的競爭優勢

曾經有公司做過一項調查《僱主如何選擇應屆畢業生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業,規模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業、成績、證書、實習經驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經驗,在找工作時會有很大的優勢。

而且不少公司會挑選實習中的優秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,併成為其挖掘“早期人才”的戰略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM,他們希望今年這個比例可以提高到80%。

如何尋找實習機會

一、實習前先做擇業規劃

就我看,很多學生的實習不是很有價值,因為它們和將來要應聘的工作相距甚遠。譬如你要做財務,家教的經驗就沒有價值;你想從事研發,麥當勞、肯德基服務生的工作也不會成為你的競爭優勢。

所以,不要盲目地實習,在實習前就要做一個規劃。在知彼知己的情況下,制定出自己的擇業目標,然後尋找和擇業目標相關的工作。唯有這樣,實習經驗才能轉化為找工作時的優勢,否則就是浪費時間、精力,做無用功。

二、透過多種渠道尋找實習機會

目前提供大量實習資訊的招聘傳媒還不是很多,很多公司也不會公開招聘實習生,所以要多管齊下,尋找實習機會

【實習要求】

1專業性:

藝術設計不是純技術,也不是純藝術,是科學、藝術、文化和經濟的高度融合,是多種科學高度交叉的綜合學科。隨著藝術設計的逐步發展和壯大,藝術設計的分支專業也逐漸增多,各專業既有互聯性、共通性,又有其相對的獨立性,專業方向和專業特徵十分明確。

專業設計能力是藝術設計專業畢業生必須具備的首要條件,而這種能力的獲得是經過一定時間的系統學習逐漸積累的,作為一個專業設計人員應該接受某個設計專業系統的教育培養,具有較為完整的設計能力和專業素養,對所從事的設計領域從技術到理論均有很好的把握,不僅在設計技術表現上有很強的基本功,而且在專業理論方面具有較全面的素養。具有較高的專業理論素養的重要意義還在於能用理論指導設計者的設計實踐,熟練地把握設計的固有規律,把自發的設計行為轉化為自覺的創造性活動,在設計行為能力和專業理論素養上都能體現出“專業”的專屬性和權威性。基於此,畢業設計作品應力求突出各專業的專業特性。

2科學性:

畢業設計是對即將步入社會的畢業班同學設計能力的一次全面考核,畢業設計不是“作秀”,亦不是“走過場”,畢業設計的過程必須嚴格遵照科學性原則。這裡的科學性是指在設計活動中將感性與理性思維高度和諧統一,充分考慮人、社會與環境等各種因素,融藝術與技術、文化與經濟、生產與實踐於一體,用正確的設計理論指導設計實踐,以科學合理的方法來控制設計過程,重視設計方法的應用,科學合理的設計方法不僅能有效地協調、組織設計過程的各個階段和環節,而且可以大大縮短設計週期,提高設計效率。因此,進行畢業設計時,應持以科學嚴謹的態度和遵循科學合理的操作規範來進行,不論是實際性課題還是虛擬性課題,都要做到完整而規範,確保在生產、施工應用等各個環節的操作性和可靠性。

3創新性:

在一定意義上,設計即創新,創新是藝術設計的本質特徵,創造力是藝術設計的核心競爭力,只有體現出創新性的設計成果才會被付諸市場,才富有生命力。藝術的創新和創造不但是審美的要求,更是現代設計的基本要求。人的審美心理本就蘊含著求新、求異、求美的特徵,所以就決定了設計必須做到求新、求異、求變,設計的過程就是創造新事物的過程。

所謂設計的創新,包含著不同的層次和內容,它可以是在原有基礎上改良,即推陳出新;也可以是完全的創新,如獨闢蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮,亦指新材料、新技術、新樣式;它既要能滿足人們不斷變化的需求,更要能夠引領人類的生活方式。作為未來的設計師,畢業設計的重要任務在於科學而準確地把握主題的內涵,追求卓越獨特的設計創意,同時也要不斷地探索新的藝術形式,為設計注入新鮮血液,豐富藝術傳達中的表現手法,從而提升設計作品的表現力和感染力。


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