小學老師工作內容
小學老師工作內容
一、教師應在接受學校分配的教育教學任務後,熟悉教學計劃,瞭解所任學科在教學計劃中的作用與地位,鑽研教學大綱,掌握教材的內在聯絡,並根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規和備課規程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設計教法,指導學法,體現德育,全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學,上好習題課、實驗課、複習課、技能課,做好指導等工作,努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯絡實際,有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效,認真做好學生調查,掌握學生對知識的`吸收率和鞏固率,收集教學資訊和反饋資訊,做好課後反思。針對學生實際做好培優、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質量。
五、用先進的教育思想指導教學,寓思想教育於教學活動之中,有機地對學生進行思想教育,認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度,執行教師施教行為規範,不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
六、精心佈置作業,對作業要及時收發、認真批改,講求實效,搞好講評活動。作業的留、收、改、評都要嚴格規範,要加強課堂練習、認真指導,努力做到當堂鞏固,提高教學效果。
七、加強對學生平時的考核考查,期末考試前,一定要制定複習計劃,認真上好複習課,考試後做好質量分析,制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動,如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經驗交流、召開學生座談會、學習理論等,努力提高政治、業務水平。
九、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結束後,要對本學期教學工作做出書面總結,寫好專題總結或論文,並交教務處存檔。
十、完成學校交給的臨時任務。