2017小學少先隊工作總結範文
不知不覺中一年又過去了，關於的工作總結怎麼寫呢？下面是2017小學少先隊工作總結範文，一起來看一下吧。
小學少先隊工作總結
走過陰涼多雨的春季，走出緊張忙碌的五月，迎來了所謂夏蟬低鳴、風擺夏柳的火熱夏季。大八浪中心校一學期的少先隊工作也隨之接近尾聲，回首四個月來的點點滴滴，在學校領導高度重視、直接部署督導下，依靠各中隊輔導員的大力支援，我校少先隊工作得以順利的開展並取得點滴成績，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著，雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們大家感覺到了生活中充滿著快樂、陽光。為了更好的促進今後少先隊工作的開展，現對這學期的工作做如下總結：
一、提高認識，充分發揮職能功效
學校在學初工作會議上，校領導班子就把少先隊工作納入了議程。由齊樂君老師繼續負責少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支援幫助。由此明確少先隊職能，做好學校日常工作：大到校園文化氛圍建設，小到衛生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育，並把工作列到學校的工作計劃上，尤其細化到每月的具體安排上。學校領導的重視，是工作開展好壞的有效動力，在思想上統一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。
二、建立組織，明確工作責任
在3月9日，新學期伊始就召開了各中隊參加的大隊委會議，併成立了少先隊大隊委，明確了幹部職責。組建了衛生、板報量化督察小組;校園文化宣傳組;校園廣播站等。分工明細，責任到位，並在全校範圍內形成核心，開展了一系列的活動。
衛生板報組有少先隊大隊長齊雲、吳彥川及各中隊勞動委員、班長組成。定期對各中隊的衛生、板報專刊進行檢查評比並及時量化張榜公佈。學期中隊校園衛生、板報文化的建設起到了良好的促進作用。
齊雲、吳彥川等組成的廣播站及升旗儀式管理組織，及時對各班的優缺點，進行表揚和批評，並督促該班主任結合時機做好宣傳教育，使校園洋溢著文化氛圍。
各小組充分發揮自身職能，也使學校在教育、教學各個方面得以順利進行。少先隊大隊部則結合各中隊的表現，對錶現優秀的頒發“流動紅旗”以資鼓勵;表現不好的則透過學校廣播予以批評指出之不足。在學校日常工作上起到了良好的促進作用。
三、開展了豐富多彩的少先隊活動
1、開展爭創“我是校園小管家”活動，從活動啟動開始到學期來的各種有效活動，都從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。各中隊都開展了內容豐富、形式多樣的以“我愛校園”為主題的班隊會活動，在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手的良好輿論、行為氛圍，好人好事層出不窮、屢見不鮮，湧現出。
2、三月中旬根據統一安排部署開展了“學雷鋒宣傳月”演講比賽活動。成立組織形成實施方案，充分調動了少先隊員們的積極主動性。此次活動中，學生參與面廣，透過班級演講競爭的選手表現突出，能結合自己生活、學習實際，有感而發，激情演繹，博得了評委與觀眾的熱烈掌聲。經過激烈角逐，共有12名選手分別獲得一、二、三等獎。
3、組織全體少先隊員參加第十五屆全國“中華魂”主題讀書“中國精神頌”主題讀本訂閱工作，全校師生高度重視此項活動，參與讀本訂閱人數298人，佔全校少先隊員總數的75%以上，在去年的“祖國在我心中”主題讀書活動中，我校六年級於堯、齊雲同學獲得縣級讀書狀元稱號;五年級劉巧玉同學獲得市級讀書先進個人稱號。
4、學校網站建設逐步走向完善。在王偉東校長的積極倡導下，經過我校吳迪等多位老師的日夜奮戰，我校的網站於3月初開始對外開放，學校網站的建立標誌著學校建設上了一個新臺階，學校新聞、通知、教師感悟、教育科研等等欄目每日更新，時時更新，互動性更強了。利用網站我們可以：通知、公開校務、交流資訊、上傳文章、文章學習、資源下載、教育調查、參與論壇、網路留言等，使學校管理透明度更高。三個月來學校網站的確為學校管理提供了一個可實現互動性的平臺，學校聲譽得到提升，學校的通知，學校的新聞，建立的學習專題，備課資源和課件資源可在第一時間實現上傳和下載的共享方式，校園留言板成為學校管理及時反饋的一個舞臺，網路的優勢逐步展示出來。校園網站為大家提供了橋樑、引導、視窗和育人作用。
5、開展了大八浪鄉首屆校園文化藝術節。根據學期初的計劃安排，經過組織動員實施，一切有條不紊的進行。在藝術節活動前後將內容具體化：分為師生書畫展、班級文化、宿舍文化展示，及舉辦一臺高質量的開幕式文藝匯演。在整個活動開展過程中從領導的重視到各部門的大力協作，促使活動有計劃、有落實的開展。廣大師生更是在繁忙中積極參與，在摸索中不斷積累經驗。隨著校園藝術節開幕式的落幕，但師生們高漲的激情依舊，各班均進行了班級專場演出。可見只要提供一個平臺，就能創造一個展現自我的舞臺。
7、班級的宣傳陣地各具特色。我校各班為迎接首屆校園藝術節，建立特色班級活動，全體師生共同發揮智慧的力量，形成了具有本班特色的班級文化，現在所有教室都體現出主題鮮明，內容與畫面令人耳目一新，並且貼近學生，可操作性強。班級的班報、衛生角、圖書角、活動園地、窗臺、飲水機、暖氣等班級角落都充滿了文化氣息。
8、學校的德育宣傳陣地常抓不懈。各中隊都能按照學初制定的工作日程認真執行升旗儀式和紅領巾廣播制度，並且文字材料上交及時。一樓走廊的宣傳圖版每月更換一期，在王開元、張楊老師的精心設計下，板報內容符合學生實際，文圖並茂，給人清新悅目的感受。
9、愛護校園，美化校園活動。為了清潔美化校園環境，構建和諧校園，在學校教導處、少先隊的組織下，從5月11日開始，開展了植樹種花平整操場活動，現在的校園經過同學們的辛勤勞動，紅花綠樹生長茂盛，雖然面臨著夏季乾旱的現狀，但同學們在教導處的安排下，各中隊分別接受所在分擔區的樹、花澆水、除草任務，負責自己管轄的樹木和花草的生長，六年級同學即將離開小學升入初中，但他們為低年級學生樹立了榜樣作用，能站好最後一班崗。
舍務教師組織全體住宿生開展跳繩比賽、硬筆書法競賽、文明餐桌、文明寢室評比、安全教育、觀看兒童教育電影等等都離不開全體教師的大力支援，首先還得感謝學校領導對青少年兒童思想教育工作的重視，本學期少先隊工作的順利開展，源自大家的同心協力和精誠團結，走過了一學期，雖然在工作中，能取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支援，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩!
一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，建立一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮鬥目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才!
小學少先隊工作總結
本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位老師的支援配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教於樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。
一、加強少先隊輔導員隊伍建設，完善少先隊組織建設
1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規範化隊室”的建立工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、採編，每天中午“xx快報”時間播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的.英語氛圍。
3、本學期，我們大隊部積極推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用，堅持每週升旗儀式。並取得了一定的成績，在今後的工作中，我們將加大軍樂隊、護旗隊建設。
二、結合學校實際，開展各項活動
1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作，繼續大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學期，大隊部結合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使更多的隊員提升了文明道德修養，把良好的行為習慣內化為自覺的行動.
2、“我們加入少先隊啦!”
2017年9月2日下午,歡快的少先隊隊歌在xx小學的校園內響起。一年級的老師和同學們聚集在一起，共同鑑證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。xx同學代表新隊員發言，表示要在校做個好學生、在家做個好孩子，努力使自己成為一名優秀的少先隊員。五(2)中隊xx做為老一批少先隊員代表發言，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習、好好鍛鍊，早日成長為一名優秀的少先隊員。最後，大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，成為全面發展的優秀學生，長大後做個對社會有用的人。
3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日下午我校8名同學在老師的帶領下一起來到了鄉鎮福利院，來看望福利院裡的小弟弟、小妹妹們，給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學們親手製作的愛心誠信、自己心愛的誠信等一起帶給了福利院的小朋友們。整個下午，我們教他們看書、給他們講故事，還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們全體xx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝願你們的明天會更好!
4、“繼承光榮傳統爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神，發揚優良的革命傳統，讓學生進一步瞭解革命先烈的英雄事蹟，增(縣委黨校工作總結2016)強民族自豪感，激發學生的愛國意識和為人民服務的意識。學校決定以“繼承光榮傳統爭做小主人”主題教育活動為載體，讓學生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長。
5、學英語迎新春記xx小學首屆英語文化藝術節
冬日裡,寒風習習,但在xx小學的校園裡師生們熱情高漲。因為在這裡,校園首屆英語文化藝術節已如火如荼地開展了。同學們積極報名,踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來,透過層層選拔,所選出來的節目都進入了緊張有序的排練階段,每個同學都認真準備。英語備課組的老師們更是群策群力，傾心投入。xx老師臺前幕後的安排和指導，xx老師的舞蹈編排，以及xx等幾位英語老師個個精心準備此次活動。
2017年10月29日下午班會課上，在校領導的安排配合下，首屆英語文化藝術節透過學校的演播系統與大家見面了，孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術節豐富了校園的文化藝術，也增加了學生對英語學習的興趣，同時也為即將到來的2017年拉開了精彩的序幕。
6、冬季拔河比賽
在同學們的加油聲和歡呼聲中2017年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學，每班派出40名同學參賽，由現場抽籤決出比賽順序。參賽同學個個都雄啾啾、氣昂昂，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員老師一聲發令下，一場場緊張而激烈的比賽正式開始，小運動員們一起用力，各班主任也都親自上陣發喊號令為同學們加油。各班同學都自發組織了“拉拉隊”，用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威!
此次比賽不但培養了同學們的集體榮譽感以及團結協作的能力，也使整個校園在全校師生的歡聲笑語中一起度過了2017年的最後一個學期，同學們也都誓言在新的一年要學習“奧運健兒”們那種勇於克服困難的精神，好好學習，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。
7、書香滿校園：2017年11月20日下午,xx小學校園裡整整齊齊的擺放著一條百米長卷,從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術創作。有的進行書法表演，有的展開繪畫競賽。同學們的創作內容十分廣泛，有的反映的是同學們豐富的課餘生活，有的表現的是同學們廣闊的想象空間，還有的同學把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表現在畫布上。經過一個下午的創作，近100幅優秀作品躍然紙上。觀看的同學和家長不時爆發出熱烈掌聲，為參賽的同學加油。
8、“扮靚自己展示自我”：(1)“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動(3)2期板報：第一期主題“慶國慶”，第二期主題“備戰終考”。(4)考前心理輔導，有各中隊輔導員具體操作。(5)考前誠信宣誓：願做文明人、講誠信、不作弊。有各班中隊長具體操作。(6)11月5日主題活動：各中隊舉行演講比賽班(7)本期少先隊工作總結。
三、存在問題及改進措施
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內驅力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的瞭解，並能在瞭解的同時創造性的開展工作。
總之，今後的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現的新情況、新問題，結合少年誠信的年齡特點，以務實的態度、創新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。
小學少先隊工作總結
回首這一學期以來，在學校領導直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支援下，少先隊工作得以順利開展。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃紮實、工作規範
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作。
2、規範教室佈置，圖書角、學習園地、資訊欄等，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的紅領巾監督崗實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、紅領巾監督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生髮生意外傷害事故。本學期，我們還利用地震逃生演練，掌握了災害的逃生避險本領，對學生加強安全宣傳教育。
3、2017年3月5月期間，我們開展了“依法治國”的讀書系列活動，隊員們用手抄報、徵文等形式，來深刻領會依法治國的核心內涵。這些金色活動的有效實施，積極樹立了寨小全體隊員的陽光少年形象。
三、五彩活動，精彩紛呈
本學期，我校三年級、五年級各承擔了一次全校中隊主題觀摩活動。2016年6月1日上午，寨橋小學的階梯教室裡，歡聲笑語、歌聲飛揚，“快樂成長 幸福感恩”三年級十歲成長禮暨慶祝六一活動在這裡隆重舉行。這次活動還邀請了三年級所有學生家長一起參加，生日是一個快樂的紀念日，也是孩子成長的里程碑。十歲意味著應該告別幼時的淘氣、頑皮，學會更多的本領，懂得更多的道理，承擔更多的責任，付出更多的關愛!十歲，標誌著孩子們從兒童走入少年，是孩子人生的一個分界點，是蹣跚學步的終點，更是一個邁向未來的新起點。透過這次活動讓孩子們更好地體會了十歲的意義，也讓其他學生感同深受;透過本次活動，讓學生體驗了成長的快樂，感念了父母的養育之恩、老師的教誨之恩;透過在活動中展示孩子的才能，使他們感受成功的喜悅，珍惜學習的機會;總結了三年學習生涯的點滴進步，逐步喚醒孩子自主、自立、自強的意識，培養責任感，激發學生對未來的美好憧憬，樹立遠大理想。在這個慶祝會上校領導還宣佈了校優秀少先隊員和優秀輔導員名單。這些好少年，有的文明有禮，有的才藝精妙，有的勤奮好學……他們在爭當“四好少年”的目標激勵下，在“五彩活動”的實踐過程中，不斷追逐夢想，踐行價值觀。
在頒發各類獎項的間隙，我們穿插了精彩的節目，有歡快活潑的舞蹈，還有展示我校學生素質的器樂演奏等，他們用動聽的歌聲、優美的舞姿來表達對節日的祝福，抒發了對夢想的無限嚮往。
下午，延續上午活動的高潮，四、五、六年級還進行了愛心義賣活動。“紅領巾跳蚤市場”愛心義賣活動讓隊員把自己多餘的學習用品，看過的圖書、玩具、音像製品、小飾品等物品作為商品，進行獻愛心義賣教育活動，籌集學校“紅領巾愛心基金”，幫助更多需要用愛來溫暖和關懷的隊員。
透過此次愛心體驗活動，讓更多的隊員參與到奉獻中來，體驗到奉獻帶來的快樂，從小樹立關愛他人的意識，從而培養隊員關心他人、樂於奉獻的良好品質。同時豐富隊員的校園生活，鍛鍊和提高自我管理的能力和組織能力，培養隊員的團隊合作精神，初步培養隊員的商品意識。
6月6日下午開展了以“相親相愛一家人”為主題的中隊觀摩活動，為五1中隊的輔導員和隊員們提供了展示的平臺。全體中隊輔導員老師觀摩了活動。
本次活動隊員們圍繞身邊的事例，結合學生思想現狀，針對教室裡的一些糾紛、矛盾等現實狀況作了深刻的解剖和化解。活動形式豐富多樣，有唱有跳、有小品，從多方面反映了學生的校園生活、心理問題，透過節目來溝通，使學生心靈上得到釋然、開導，很好地指引了學生的成長之路，
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位輔導員的大力支援下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最後，願我校的少先隊工作更加精彩!