物聯網工程專業學的內容
學習的內容有：高等數學、英語、模擬/數位電路、C語言、資料結構、資料庫、計算機網路、網路作業系統、射頻識別技術、嵌入式系統及應用、感測器網與物聯網技術、web程式設計技術、通訊原理、資訊保安概論、網路管理技術、物聯網工程與組網技術、智慧終端作業系統與應用、雲計算與服務計算、物聯網定位技術、物聯網應用工程實訓等。
物聯網專業培養目標：
(1) 自主創新能力明顯增強，攻克一批核心關鍵技術，在國際標準制定中掌握重要話語權，初步實現“兩端趕超、中間突破”即在高階感測、新型RFID、智慧儀表、嵌入式智慧作業系統、核心晶片等感知識別領域和高階應用軟體與中介軟體、基礎架構、雲計算、高階資訊處理等應用技術領域實現自主研發，技術掌控力顯著提升;在M2M通訊、近距離無線傳輸等物聯網網路通訊領域取得實質性技術突破，躋身世界先進行列。
(2) 具有國際競爭力的產業體系初步形成。在感測器與感測器網路、RFID、智慧儀器儀表、智慧終端、網路通訊裝置、等物聯網製造產業，通訊服務、雲計算服務、軟體、高階整合與應用等物聯網服務業，以及嵌入式系統、晶片與微納器件等物聯閘道器鍵支撐產業等領域培育一批領軍企業，初步形成從晶片、軟體、終端整機、網路、應用到測試儀器儀表的完整產業鏈，初步實現創新性產業集聚、門類齊全、協同發展的產業鏈及空間佈局。
(3) 物聯網應用水平顯著提升。建成一批物聯網示範應用重大工程，在國民經濟和民生服務等重點領域物聯網先導應用全面開展;國家戰略性基礎設施的智慧化升級全面啟動，寬頻、融合、安全的下一代資訊網路基礎設施初步形成。
例文二：
隨著現在開設物聯網專業的學校越來越多了，而且現在有很多的大專院校所開設的物聯網工程專業也是比較不錯的。那麼現在物聯網工程專業學什麼內容?下面大家就一起去了解一下吧。
培養目標和業務範圍
物聯網專業面向現代資訊處理技術,培養從事物聯網領域的系統設計、系統分析與科技開發及研究方面的高等工程技術人才。本學科專業培養的學生德智體全面發展、知識結構合理、具備紮實的電子技術、現代感測器和無線網路技術、物聯網相關高頻、有線和無線網路通訊理論、資訊處理、計算機技術、系統工程、資料庫等基礎理論，掌握物聯網系統的感測層，傳輸層與應用層關鍵設計等專門知識和技能，並且具備在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力以及較強的創新實踐能力。
主幹課程
電路分析，電子技術系列課程，射頻識別技術，嵌入式系統系列課程，作業系統，計算機技術系列課程，物聯網概論，網際網路技術，資料庫技術。
例文三：
物聯網專業學什麼?
物聯網專業是教育部允許高校增設新專業後，高校申請最多的學校，這也說明了國家對物聯網經濟的重視和人才培養的迫切性。在2012年最新頒佈的普通高等學校本科專業目錄中，物聯網工程專業屬於工學中的計算機大類，標準學制4年，畢業後授予工學學士學位。
物聯網工程專業開設基礎課程和專業核心課程兩大類，學生主要學習研究資訊流、物質流和能量流彼此作用、相互轉換的.方法和技術，有著很強的工程實踐特點。
物聯網專業是一門交叉學科，涉及計算機、通訊技術、電子技術、測控技術等專業基礎知識，以及管理學、軟體開發等多方面知識。作為一個處於摸索階段的新興專業，各校都專門制定了物聯網專業人才培養方案。學生需要學習包括計算機系列課程、資訊與通訊工程、類比電子技術、物聯網技術及應用、物聯網安全技術等幾十門課程，同時還要打牢堅實的數學和物理基礎。另外，優秀的外語能力也是必備條件，因為目前物聯網的研發、應用主要集中在歐美等國家，學生需要閱讀外文資料和應對國際交流。
北京科技大學招生就業處處長韓經說，該校的課程包括物聯網工程導論、嵌入式系統與微控制器、無線感測器網路與RFID技術、物聯網技術及應用、雲計算與物聯網、物聯網安全、物聯網體系結構及綜合實訓、訊號與系統概論、現代感測器技術、資料結構、計算機組成原理、計算機網路、現代通訊技術、作業系統等課程以及多種選修課。