地理中考複習計劃

2016地理中考複習計劃

2016地理中考複習計劃一

1、書圖並重，狠抓“雙基”，掌握要點這是提高解題能力的前提條件

各種地理事物和地理現象，都離不開空間地域分佈，能不能掌握地理分佈知識，是能不能學好地理的關鍵所在。地理分佈知識是透過各種各樣的地圖來反映的，地圖和地理教科書一樣，包含有極其豐富的地理“雙基”(基礎知識和基本技能)知識，許多地理試題和練習題，都直接或間接地同地圖知識有聯絡。因此，在學習和複習地理時，必須書圖並重，既要熟悉、理解教科書對各種地理事物和地理現象是怎樣描述、分析、概括的，又要了解它們的分佈在地圖上是怎樣表示的，並將二者有機地結合起來，在腦海裡形成各種地理事物區域分佈的輪廓圖，從而牢固地掌握地理基礎知識和基本技能，明確各種地理事物和地理現象的主要特徵、分佈規律、形成原因等要點，併力求做到十分熟悉。只有這樣，才有可能逐步提高地理空間想象能力和地理思維能力，正確地解答填圖、讀圖及其他各類地理問題。

2、聯絡地圖，理解記憶，融會貫通這是提高解題能力的重要基礎

學習與複習過程中，要認真理解地理環境各要素之間相互聯絡，相互影響，相互制約的關係，切不可將它們割裂開來，孤立地死記硬背。應當結合地圖，把有關的地理知識有機地聯絡起來進行分析、歸納、綜合、比較、推理，找出帶規律性的東西，在充分理解的基礎上進行必要的記憶，進而做到融會貫通，舉一反三。

3、學會審題，理清思路，切題解答這是提高解題能力的關鍵

要對各類地理問題作出準確無誤、完整清楚的解答，逐步學會審題，進而做到善於審題是關鍵的一步。審題實際上是一個分析問題，解決問題的思維過程，是正確解題的關鍵，決不要認為是多此一舉，浪費時間。善於審題既能避免重複、遺漏，又能提高答題質量，可以收到事半功倍的效果。在審題過程中，要保持清醒的頭腦，清晰的思路。

4、靈活運用，綜合分析，講究方法這是提高解題能力的主要途徑

學習與複習過程中，要透過各種必要的練習，逐步培養自己靈活運用地理知識分析問題和解決問題的能力，特別要透過對一些分析性、比較性、概括性、綜合性較強的選擇題和讀圖題、問答題的解答來進行綜合分析訓練，做到分類熟悉範例，理清分析思路，掌握解題規律，逐步提高地理綜合分析能力。

5、獨立思考，加強練習，嚴格要求這是提高解題能力的基本訓練

適當加強解題練習，是檢查學習與複習效果，鞏固複習成果，提高複習質量和解題能力的重要手段，也是發展智力，培養地理思維能力的有力措施。練習不在於多，而在於巧。最好在教師指導下，精選一些帶啟發性、靈活性、代表性或典型性的習題來進行練習，以便從中受到啟發，逐步掌握解答各類習題的'基本規律和方法。有的人在作解題練習時，不肯動腦筋，不下深功夫，常常離不開教科書、地圖或複習資料，邊翻書，邊答題或邊看圖，邊答題，甚至照書抄，照別人編寫好的“題解”抄，這樣作是不會收到良好的複習和練習效果的。

2016地理中考複習計劃二

考綱動向

要按照《中考考試說明》的要求，全面梳理，把握初中地理知識結構、地理主幹知識。一方面注意總論與區域地理的聯絡與結合，另一方面還要注意與同類地理事物的對比與分析，找出異同。

複習策略

在複習過程中特別要加強讀圖能力的訓練。近年的試題多以圖為背景進行設問，同時也加強了對圖中資訊提取、分析、加工和應用能力的考查。因此在複習中要特別注意讀圖、識圖和分析地圖技能的掌握，努力提高從圖中提取資訊的能力和圖文轉化能力，有利於幫助同學擺脫死記硬背的學習方法。

專家建議

近年來的試題趨向於緊密聯絡生活中的地理問題、社會熱點創設問題情境，考查學生將所學知識靈活運用於解決實際問題的能力。要求複習中根據教學內容，聯絡社會實際，關心國內外時政大事和生存環境，關注與日常生活相關的地理事實材料，加強社會熱點、焦點問題與課本的結合，如今年大家關注的奧運會，可結合資料分析首都北京的自然條件、歷史文化傳統和城市職能，並舉例說明其城市建設成就。