八年級上冊地理期末複習計劃
一、溫習目標
1.把握並熟記地輿根底常識。
2.開始瞭解一些地輿基本概念和培育學生讀圖才幹。
3.開始運用所學地輿常識分析常識點與常識點之間的彼此聯絡。
二、溫習時刻及程序組織
17-18周 1-2章 5課時 19-20周 3-4章 5課時
20周 歸納操練 3課時
三、溫習辦法
教師仔細研討教材與大綱，充分利用網路資源;仔細分析學生學情，研討學科特色，增強學生學習地輿的愛好，進步溫習功率;科學嚴格地對學生進行溫習辦法輔導;科學有效地對學生進行考試辦法輔導，使之靈敏精確地使用好教材和溫習題，並能以活躍樂觀的情緒投身到溫習迎考中去;溫習力求精要，削減深重常識，下降才幹要求，不增加學生的學習擔負，不影響其它學科的正常開展，努力做到短時刻、高功率。接近考試，怎麼進步溫習的功率和質量?
榜首，溫習講義，夯實根底。從前的考試題通知咱們學好講義的重要性：在溫習時有必要深鑽教材，溫習時要做到細、廣、不留下任何常識死角。所以，我方案用三節課帶領學生溫習講義，溫習結束，及時安置一些操練題，讓學生獨立完結，夯實根底。由於即使是才幹型試題也要以根底常識為依託。教會學生一些記憶常識的辦法。如用地輿表格整理常識、體系法、對比等辦法來溫習把握根底常識。
第二，溫習新課堂。這一期間，重點是進行強化操練，聯絡講義中的圖來完結，我主要用2節課左右的時刻來完結。
第三，歸納操練，講、練、評聯絡，進步才幹。具體做法是：從從前考卷、網上資猜中精選幾份進行操練，或自編歸納模擬試卷，並留意試題的靈敏性。由於時刻關係，和學生一起完結，做題過程中及時指出學生把握常識和審題解題及書面語言等存在盲點和誤區。要查漏補缺，糾偏正誤。
第四，回味操練。對於在操練中存在的`疑問，掃清盲點，強化常識點。 第五，以學生自己溫習為主，對於學生年齡特徵，加強檢查力度。
總歸，只要在溫習過程中，師生共同合作，用紮紮實實的情緒，科學的辦法進行溫習，才幹全面進步地輿學科的才幹，才幹以“不變應萬變”考出好的成績。