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幼兒園世界讀書日活動方案

2016年幼兒園世界讀書日活動方案

實驗幼兒園“世界讀書日”活動實施方案

一、活動目的

以“世界閱讀日”為契機,開展為期一週的“讀書節”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

二、活動主題

快樂閱讀 快樂成長

三、活動內容

1.分發讀書節倡議書(4月22日上午8:408:50)

各班發放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。

2.語言組製作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

語言組製作宣傳海報,形式語言組自定。

3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日4月25日)

各班設計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片徵集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任並附說明,進行環境創設。

4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日4月27日)

以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,並在書後附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀並留下“閱讀痕跡”。

平行班漂流方式:(週二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

6.繪本教學走進課堂

老師們在閱讀週中統籌安排繪本閱讀2個教學活動,並能體現在周計劃表中,將活動教案的電子稿傳送給年段組長,然後再統一發給竺霜霜老師。

7.讀書節閉幕式(4月28日8:408:50)

為讀書節活動中故事大王頒發獎狀。

四、活動攝影:楊雅敏

五、活動資訊報道:周琰

幼兒園讀書節方案

一、指導思想

讀書是一個人必須具備的一種能力,也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。38歲是一個人閱讀能力發展的關鍵期。所以,培養兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生髮展最好的精神食糧。為此,我們幼兒園特舉辦第一屆幼兒讀書節活動,以開闊教師眼界、拓展知識面,使幼兒養成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣,引領和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展,促進幼兒園文化建設。

二、活動目標

1、營造濃濃的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設。

2、透過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業技能得到更大的.提高,湧現出更多的閱讀先進分子,讓書成為教師成長的伴侶。

3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品,引發對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎。

4、調動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環境,實現培養幼兒早期閱讀行為習慣。

三、活動主題:我讀書 我快樂 我成長

四、活動過程:

第一階段:策劃啟動階段(3月1日3月30日)

1、制定讀書節活動方案。

2、 營造園內濃厚的讀書氛圍。

(1)、重點創設班級讀書角---營造班級閱讀氛圍,開展“好書推薦”活動。

(2)、向全園教師、幼兒、家長髮出讀書節活動倡議書並製作宣傳海報,橫幅等。

(3)、拓展親子閱讀空間,利用廣告架張貼圖書故事內容,供親子閱讀。

(4)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內容。

3、幼兒園第一屆親子讀書節“書香潤童心、快樂伴成長”活動口號徵集(以班級為單位,向家長征集。幼兒園評選出一、二、三等獎)

4、舉行讀書節啟動儀式。營造書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節的序幕。

第二階段:組織實施階段(3月30日5月20日)

(一)教師讀書活動

1、根據幼兒園讀書節活動進行討論沙龍。

2、開展一次教師讀書體會沙龍。

3、讓廣大教師利用課餘時間拜讀一些有利於身心健康的書籍,保持好心態,以積極的態度投入到教學實踐中來。

4、利用幼兒園教師隨筆展欄,把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。

(二)班級讀書活動

1、完善閱讀區:每位幼兒從家裡帶圖書和小朋友分享交流。

2、帶領幼兒參觀書店(圖書館),讓幼兒感受書的魅力。

3、大、中、小班各開展有關“書”的主題活動

4、擬定家園閱讀計劃表,按各年齡段推薦書目。

5、各班結合日常活動,保證每天5--10分鐘的幼兒閱讀時間。

6、要求教師午睡前給幼兒講一個經典的故事。

7、每天午餐前十分鐘,班內安排1-2幼兒做小小廣播員。

8、家長現場觀摩集體閱讀活動。(結合家長開放日)

(三)親子讀書活動

1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網上購書,拓展讀書渠道。

2、在孩子生日或節日時,以書為禮物。

3、每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經典故事。

4、根據根據閱讀的內容,幼兒口述,家長記錄活動,每星期上交幼兒園一篇。

5、每週五家庭間開展家長親子閱讀交流活動,並進行好書推薦。

(四)年級組活動

小班組:1、親子詩歌朗誦會表演

中班組:1、圖書義賣活動

2、家庭故事表演賽

大班組:1、親子圖書製作

2、開展故事大王,童謠,繞口令比賽

第三階段:總結表彰階段(5月20日5月30日)

彙總各項活動情況,召開總結表彰大會。評選出書香班級、書香家庭、書香寶貝,並結合六一兒童節進行表彰活動。

總之,讀書是終生的事情,讀書應重在平時,此次"讀書節"只是推波助瀾,讓閱讀成為一種習慣,讓讀書成為我們生活的一部分,讓"讀書節"成為我園一個園本特色節日。幼兒園全體師生將以此為契機,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!