幼兒園園長新學期寄語
新學期開學、六一放假、國慶放假、暑期放假，幼兒園都會舉辦開學儀式，節日慶祝活動，或放假儀式，園長也會為活動致詞，對新學期或活動寄語厚望。為此，聘才小編整理了幼兒園園長新學期寄語，希望對園長有用。
幼兒園園長新學期寄語一：為孩子的成長搭一方平臺 奉獻是我們的天職，和孩子們一起成長是我們永遠做不完的夢在孤島一幼這片快樂的土地上，充滿著希望、歡歌笑語、追逐嬉戲，天真活潑的孩子猶如一隻只可愛的小鳥……他們需要精心地呵護，需要一個自由的空間。作為園長，我願同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源;揚求知之風帆，做成功之真人。在這裡：
我願與每一位期待中家長共識：您的孩子是優秀的;您的孩子將更加卓越!
我願與每一位細心的員工共勉：為愉快、健康和成長奠基的是艱辛與努力!
我更願與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會更精彩!
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。願我們在這片凝聚愛意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們孤島一幼都擁有最佳的人生開端!願***幼兒園的明天更加輝煌燦爛。
幼兒園園長新學期寄語二：腳踏實地，走向明天
做為園長，我深深的知道，在我和老師們共同奮鬥的道路上要流下多少辛勤的汗水，要付出多少心血，更要經歷多少坎坷、艱辛;但是我們不畏懼，因為我們心中抱著對未來的一片希望。我願用那無數個日日夜夜的辛勞，腳踏實地，走向明天。
當我第一眼看到近良幼兒園的時候，我就深深地喜歡上了她，看到綠色的一片;城堡式的建築;還有那一批年青、有朝氣的教師們;那些天真、可愛的孩子們……
我的耳邊時常回蕩著梁書記第一次見我時說的話：“我們要為近良村民的下一代即刻著手做些什麼!教育跟上時代是刻不容緩的，我們一定要力爭上等級幼兒園……
帶著一片誠摯的熱情，擔負著開創的重擔，帶著一股年青的衝勁，邁開了勇往直前的第一步。我們的口號是：園興我興，園衰我恥。有為才能有位，發展才能生存!我們的目標是：一年穩定、二年發展、三年達市一級幼兒園。
讓明確的奮鬥目標，把大家凝聚在一起，奏出拼搏進取的強音。讓我全體教職工參與投入到園目標的制定，自覺成為目標管理的主體，成為實現辦園目標的主力軍!
幼兒園園長新學期寄語三：小哈佛雙語幼兒園園長寄語
在放飛夢想之際、在收穫希望的'日子裡，讓這封公開信盛滿我們的問候，向您及家人和朋友道一聲平安，說一聲祝福。
只是因為彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛的孩子們有著無限的溝通空間，並在空間中追求著創造的樂趣。
只是因為愛，我願同我的老師們捧著一份親情、友情、和真情投身於“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業中，也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天。
六年的時光飛逝如絲，串起小哈佛的追求和夢想——讓人文教育和英語特色成為“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉;六年的追求和探索，我們付出了許多許多——求實、創新，每一次進步，都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規律，尊重兒童身心發展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，用心和行動來回報社會，回報關心、支援、理解、信任小哈佛的你和他。
經驗和責任告訴我們：在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵中長大的孩子滿懷信心，在讚賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養兒童健全個性、保證身心健康為前提;以基於自然法則，順乎兒童天性為原則;以萌發兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個體差異，促進全面發展為目標”，這是我和我的老師們始終如一的追求，願與廣大家長達成共識，架起家園共育之橋。
作為園長，我願同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源;揚求知之風帆，做成功之真人。
願我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們“小哈佛”幼兒園都擁有最佳人生開端!
幼兒園園長新學期寄語四：幼兒園新學期園長寄語
白雪辭舊，春風送暖，新的一年已經來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的希望是展現在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著雞年吉祥的腳步，我們又迎來新的學期。
過去的一年裡，勇士幼兒園在中心的正確領導和家長的大力支援下，全體職工緊緊圍繞“建設一個有利於兒童成長的幸福樂園”這一辦園目標，紮紮實實努力工作，較好地完成了全年工作任務。在新學期開始之際，特向一直以來支援、幫助我們工作的中心領導和家長朋友表示誠摯的謝意!
新的學期，我們將繼續以強化服務上水平，深化特色樹品牌，最佳化資源謀發展為奮鬥目標，加強管理，努力學習業務知識，提高自身素養，在幼教中心的正確領導下，使服務質量、教學質量再上新臺階。2011年為我園服務質量年，從伙食、保教、家園合作三方面提升服務質量。充分發揮家委會的作用，使他們成為幼兒園工作的監督者，合作者。我們將請家長為教師打分，為飯菜打分，舉辦家長志願者活動：我做一天教師(炊事員)，評選出明星教師、信得過大廚等。開展“如何將文學教育融入主題活動中”的研究，在全園開設早期閱讀課程，正式設定閱讀時間，拓展“每週一歌”內容，全面挖掘文學作品教育內涵。以文學作品內容為中心開展主題教育。編寫本園的閱讀教材;各班成立故事劇團，開展“每週一劇”活動，從每月所學的文學作品中選出適宜表演的內容，以音樂劇、童話劇等形式再現文學作品，初步形成文學特色體系。
春天是孩子們走向大自然，親近大自然的最佳時節。我們將在4月中上旬組織春遊和走向社群的系列活動，並加強戶外體育器械的練習。
2012年是充滿希望的一年，也是充滿挑戰的一年。我們堅信：有付出，就有收穫，只要我們努力拼搏了，我們的明天就會更加美好!