重慶2016年迎新年活動方案
重慶市巴蜀小學2016年元旦“豐收節”活動指導方案
一、指導思想
“為學生而辦學校”“與學生脈搏一起律動”,是我們巴蜀小學的辦學理念,“關注人人,陪伴成長”是我們巴蜀小學的工作方式。本學期開學時學校號召全體班主任帶領同學們為自己制定成長規劃,為自己確定奮鬥目標,透過改正一個個的小缺點,來實現自己的大成長。一學期了,孩子們有什麼進步,成長了多少呢?在新年即將到來之際,我們為孩子們舉辦一個豐收大會,讓大家盤點、分享一下自己的成長進步,亮出自己的豐碩成績。
二、活動宗旨
1、按照開學制定的“成長規劃”,透過對一學期成長經歷的總結,成長成果的分享,為孩子們一學期的努力、拼搏給予肯定和鼓勵,為孩子們一學期的在校生活劃上一個圓滿的句號。
2、透過“豐收節”活動開展,聯動其他學科對共同關注學生的成長,共同助力學生的成長,實施跨學科綜合的'初步探路。
3、讓每一個老師、學生都參與到活動中去,發展學生的潛能,在活動中體驗收穫。
4、讓孩子們感受過節的快樂。
三、活動內容簡介
【12月31日上午】“豐收節”活動:“豐收節”元旦慶祝活動
(集中慶祝活動部分)和“豐收節”成長作品展銷活動兩個部分。
【9:00-10:00】“豐收節”元旦慶祝活動。分“豐收序曲、豐收故事、豐收展望”三個部分。
【10:20-11:40】“豐收節”成長作品展銷活動。【淘寶會】
【11:40-11:50】班級活動小結,根據“豐收服飾”上的點贊數量評價最佳設計。
(淘寶地點的劃分見後面的附件)
四、活動時間
活動分兩個階段進行:
第一階段——個人成長總結評比階段(分散總結活動)。
【12月25日(星期五以前)】班級召開“成長豐收分享交流會”。
(1)依據本學期“我的成長規劃”讓每個孩子填寫“巴蜀成長明星”個人申報表。
(2)班級召開“成長豐收分享交流會”。依據本學期“我的成長規劃”,孩子們個人總結盤點成長經歷後,在小組裡分享自己一學期以來的成長收穫,併為自己申報屬於自己成長進步的新年獎項,陪伴人和全班同學評審透過。同時為學生填寫“人人捧著獎狀回家”的獎狀。
(3)還要對每個學生進行“巴蜀兒童禮”小隊評價。
(4)班主任為“豐收節”成長作品展銷活動上的“班級成長豐收園”的布展收集學生成長過程資料和成長作品。
第二階段——“迎新年慶豐收”成長作品展銷活動準備階段(活動準備活動)。
(1)【12.21-12.28】為 “迎新年慶豐收”迎新年慶祝會和成長產品展銷會做豐收服飾(頭飾、服裝)。在美術老師、綜合老師的指導下,孩子們將自己獲得審報透過的新年獎項展示在自己的頭飾上,並將自己的奮鬥經歷呈現在自制的創意衣服上,在迎新年豐收節展銷活動上展示、亮相。(到時候我們將給每個孩子發放5枚點贊標貼,用於在展銷活動期間為其他班的服飾優美的同學點贊。
(2)【12.28-12.30】各班級準備本班慶祝會上“豐收園”的佈置。布展要求:喜氣、有節日氣氛,有慶豐收的元素,有“成長規劃”,有成長作品等作為展品,佈置展區。
【12.30】各個班級將寫好名稱的燈籠交到年級輔導處,學校統一布展。(物業部負責)
各個合作小組準備展銷會上的展銷產品、展銷方式內容(地域劃分後面發);
每學生個人準行豐收服飾,在交易物品的過程中,可向其他班的同學展示宣傳,贏得點贊。獲點贊多的可獲得更多的鼓勵和祝福。
第三階段——“成長吧,紅領巾”元旦“豐收節”慶祝活動和成長作品展銷活動,即集中慶豐收活動。
【12.30下午】彩排、淘寶場地劃分、舞臺佈置
五、集中活動當天流程:
時間 | 項 | 提示 | 責任人 |
9:30- 10:10 | “成長吧,紅領巾”元旦“豐收節”慶祝活動: 1、 校長豐收致辭 2、 各個年級出一個節目,反映本年級孩子成長進步內容的表 演,時間5分鐘左右。每個表演都有一個成長故事引出。 一年級:表演唱 二年級:拉丁舞 三年級:非洲鼓 3、豐收明星 (1)“巴蜀成長明星”現場頒獎(班主任和聯盟老師為孩子們 現場發放“巴蜀成長明星”獎狀),人人高舉獎狀,大聲喊 出:我是()小明星。 (2)舞獅表演,引出新年老人。 4、四年級古箏 5、豐收展望 | 1.帶著人人捧著的那張獎狀 2.穿上有成長內容的服飾 3.各班帶上凳子到操場按指定座位就坐 | 大隊部 班主任 體育組 |
10:20- 11:20 | “豐收節” 成長作品展銷活動: 1.全校每個班以小組為單位在操場指定位置擺攤設點,進行成長作品,自制商品、加工食品等物品展銷。 2.每個班設立“豐收園”展臺(學校統一購買燈籠,名稱在燈籠上書寫。)用於展出班上同學的成長規劃、成長故事,成長作品等體現班級同學成長經歷的實物。(屆時,將對各班“學生成長”展臺進行評比) 3.小組內同學輪流守攤展銷本小組的作品(商品),輪流外 4.在成長作品展銷的過程中,可向其他班的同學介紹自己的“豐收”服飾特色,贏得點贊。也可以為別班同學的“豐收”服飾點贊。活動結束後,回到班上根據“豐收”服飾上的點贊數量獲得表揚。 5.評比各班“豐收園”的佈置。 | 1.穿上自制“豐收服飾”。 2.儘量展銷交易自制作品、物品。 | 班主任 |
11:20- 11:50 | 班級小結,總結過去一個學期的成長,展望新的一年。 | ||
12:00 | 放學 |