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國學小名士觀後感800

國學小名士觀後感800

泰山國學小名士觀後感800字1篇

假期裡,我觀看了《國學小名士》經典誦讀大賽,感覺受益匪淺。

參賽的選手們,年齡並不大,但各個都是人才,他們對國學經典的熱愛讓我震驚不已,他們十分好學上進,對詩句的瞭解和把握已經滾瓜爛熟了,各種經典詩句都能倒背如流,脫口而出,就連評委老師也很佩服這些孩子們,不論年齡大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比賽,不在乎輸贏,他們的心理素質很讓我們欣賞,他們的腦袋裡裝著數不清的詩句,我也很佩服他們是怎麼把這些記在腦子裡的?不管怎麼說,看得出他們在家裡,在學校都下了很大的功夫,他們表面平淡,其實一句句詩已經在腦子裡環繞著,看見對手反超了一點點,就要做的比對方還要強,他們說的話有水平、有素質、有涵養,每一句都有一定的意義和道理,傾聽他們說話,會懂的很多從前不知道的道理,每看完一集就會向自己發誓以後也要好好學習文學知識,學好語文,打好基礎,將來,我也一定能站在那個只有更好,沒有最好的平臺上,迎接著淘汰和晉級,和一些品德兼優的好學生競爭!

在比賽中我看到一個環節,是導演組特意安排的,就是找不同的選手給他們錢幫忙買電池,選手們會分別遇到借錢的阿姨,看看他們能否借錢,結果只有兩個人借了錢,其餘的都說堅決不行,當然,選手們各有自己為什麼這麼做的理由,每個都有道理,讓人無法挑選出最好的',這時,媽媽問我遇到這種情況會怎麼做,受了選手們的啟發,我說,如果我身上有錢的話,我會大方的借給阿姨,當然要在自身安全的情況下,如果阿姨另有企圖,我身上即使有再多的錢我也不會借給她,如果我沒有自身帶錢,我是不會把導演或攝製組的錢借給她的,因為這錢不是我的,我沒有掌管錢的任何權利,這是別人的錢,即便是用我也要徵得別人的同意,媽媽很滿意我的回答。

開學以後,我希望老師多教我們一點關於國學的知識,讓我們從這些國學經典之中領悟更多的人生道理,並且希望老師也多多舉辦國學知識方面的活動!我相信,我也可以做的很好!

泰山國學小名士觀後感800字2篇

在中華民族的歷史長河中,漢字是人們智慧的結晶,而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之後,就像推開了一扇神奇的大門,讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

比賽分為三個環節,第一環節是“我愛記詩詞”是根據大螢幕顯示的關鍵詞,選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局,依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環節是“名家對對碰”本環節邀請諸位文壇大咖,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的題目。先手可以選擇分值,答對得分打錯扣分。第三環節是“美德大考驗”透過導演組選手日常任務中,特別設定的隱藏環節,選手在無意識狀態下,是否踐行傳統美德,知行合一、學以致用。泰山國學小名士觀後感800字3篇泰山國學小名士觀後感800字3篇。比賽越來越激烈,選手們更是爭先恐後、大顯身手。

觀看這個節目以後,我也愛上了古詩,我被語句的優美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩,我們不但要讀出它的韻味,理解它的內涵,而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。透過誦讀,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,蘇軾的豪放和李清照的婉約……透過那一讀、一誦、一寫、一畫之間,我領略到古詩的魅力,我將自己與詩融為一體。我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車,誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富,精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對於我就像魚兒離不開河水,花兒離不開陽光根離不開土地,鳥兒離不開天空,詩歌是我呼吸的氧氣,是我生命裡溫暖的陽光。