汙水處理社會實踐報告
汙水處理廠社會實踐報告
水是生命之源，更是我們人類能夠可持續發展的動力保障。隨著社會的高速發展，資源的不合理利用，目前，水體變質的環境問題給我們的日常生活帶來了各種挑戰。受納水體的自淨能力是有限的，當汙水中所排放的營養元素過高(比如：氮、磷等元素)，會導致水體的富營養化，以至於水質惡化，魚類死亡。
最終將破壞生態平衡，給人類帶來不可估量的損失。為了美化環境，加深對汙水處理的瞭解，同時也便於我們學以致用、瞭解生活汙水、工業汙水的處理流程。這次學校組織大家到XX北部汙水處理廠及XX金盃泰峰表面處理有限公司參觀社會實踐。
一， 概述(社會實踐目的、地點的簡介)
1、社會實踐目的
本次社會實踐，主要參觀汙水處理流程，提高對汙水處理的理解能力。在社會實踐的過程中透過自己的觀察和工廠接待人員的講解增強對汙水處理流程的瞭解和認識。在瞭解基本工藝流程的基礎上能夠結合所學的知識對工藝進行評價，並與目前較流行的先進工藝進行對比，找出其優缺點。與此同時，可以瞭解一下工作人員的具體職能，便於以後就業和努力方向。在不斷學習的過程中加強自己的綜合能力，比如社交能力等。
2、廠址簡介
1)、遼寧省XX市北部汙水處理廠簡介
看列印的
2)、XX金盃泰峰表面處理有限公司
位於XX市于洪區五金工業園218號，佔地面積117畝，是以鍍鉻、鍍鋅等表面處理加工為主營業務的港、澳、臺合資企業。公司註冊資本為4650萬元人民幣。公司於2007年10月透過美國通用公司OEM產品認證，2008年6月透過ISO/TS16949質量體系認證。本公司將秉承“細微之處做到最好，精益求精追求第一”的企業精神，以“高起點、高標準、高品質”為要求來規範企業的每一項工作，竭誠為客戶服務，持續提升技術水平和管理能力，不斷提高產品品質，爭取建立世界一流的表面處理公司。 本公司遵循客戶至上、質量第一的方針，竭誠為使用者服務，並配有良好的售後服務保障體系。在產品質量管理方面，公司嚴格執行TS16949管理體系，本公司願與各界朋友攜手共創中國電鍍業美好未來!
二 正文
XX市北部汙水處理廠
1。 廠區佈置
XX市北部汙水處理廠工程總投資為5。97億元人民幣，由天津市市政勘測設計研究院和XX市市政工程設計研究院聯合設計，處理工藝技術和主要裝置採用法國德利滿公司A/O生化處理法(活性汙泥)。該廠於1994年8月開工建設，1998年8月試執行，1999年6月末正式執行。該廠共有大型汙水處理池34座，大型汙水泵房和汙泥泵房12座，大型機房5座，可日處理城市汙水40萬噸。汙水採用二級生物化學處理工藝，其中用脫氮工藝處理為每日20萬噸清水再經深度處理後，作為工業水回用;其餘每日20萬噸清水注入衛工河作為城市環境用水，改進城市環境衛生狀況，並在灌溉季節作為農田灌溉用水。汙泥處理採用中溫消化工藝，產生的沼氣用於消化系統自身能源消耗，多餘沼氣用於發電。消化後的汙泥經機械脫水後，可作為農業和綠化用肥。
2。 汙水處理工藝
2XX金盃泰峰表面處理有限公司
1廠區佈置
公司現有建築面積15684平方米，其中生產廠房12639平方米，電鍍汙水處理車間1052平方米，其他配套設施2263平方米。 目前建有國內最先進的全自動掛鍍鋅、滾鍍鋅生產線各一條;全自動鍍硬鉻生產線二條。可進行各種緊韌體、衝壓件、連線件等產品。鍍裝飾鉻、硬鉻、六價彩鋅、環保鍍鋅、鍍鎳產品、黑鋅;汽車減震杆、工程機械產品、油缸、液壓桿以及小型塑膠件的各種電鍍生產加工;另外，我公司還可進行鋁件清洗等表面處理業務。同時建有符合安美特公司化驗標準的高品質實驗室和化驗室，有各種實驗、化驗儀器40餘臺套，為持續提升產品品質奠定了紮實的基礎。
b。 電鍍廢水處理工藝
電鍍產生的廢水毒性大，對土壤，動植物生長均產生危害。因此必須嚴格處理廢水達標排放，缺水地區推行廢水處理達標迴圈利用，從技術生產上講，由於電鍍生產過程和廢水處理過程須投加一定量的多種化學品。電鍍廢水處理後達到迴圈回用，回用水必須經脫鹽後才能回用於生產線用水，對環境含鹽總量不會削減，樹脂交換、反滲透工藝的濃縮液仍返回地面。
電鍍廢水處理工藝很多：20世紀70年代流行樹脂交換，80年代電解法、化學法+氣浮等。根據我廠20年來在電鍍廢水處理實踐中得出，樹脂交換對處理貴稀金屬離子廢水、回收貴稀金屬有它的優越性。
電解法：能耗高，電耗和鐵耗均高，對高濃度含鉻廢水產生汙泥量太多，不適應，同時對含氰廢水處理不理想，所以含氰廢水還要用化學法。
化學藥劑+氣浮法：採用化學藥品氧化還原中和，用氣浮上浮方法進行泥水分離，因電鍍汙泥比重大，並且廢水中含有多種有機新增劑，實際使用時氣浮分離不徹底，並且執行管理不便，到90年代末，氣浮法應用越來越少。
化學藥劑+沉澱：該方法是最早應用的方法，經過30多年不同處理工藝實際使用比較後。目前又回到了最早，也是最有效的處理工藝上來，國外在電鍍處理上也大多采用該方法，但實際固液分離執行時間長後，沉澱池會有汙泥翻上來，出水難以保證穩定達標。
近年開發的生物處理工藝：小水量單一鍍種執行效果高，許多大工程使用很不穩定，因水質水量難以恆定，微生物對水溫，品種，重金屬離子的濃度，PH值的變化難穩定適應，出現瞬間大批微生物死亡，出現環境汙染事故，而且培菌不易。
本工藝是針對不同性質的廢水加入不同的藥品進行氧化還原中和後，採用直接壓濾分離方法分離汙泥，投資省、執行操作管理方便，穩定可靠、能耗低。
c。 電鍍廢水處理工藝流程
自己抄
三，存在的問題及自己的建議
可以說任何一套工藝本身都不是完美的，影響因素是多方面的，這就需要在設計和執行時加以考慮。更重要的是如何在執行過程中透過除錯與實踐不斷提高工藝的處理能力，這方面需要付出的精力和財力是一般不為人所接受的，這就造成工藝執行中產生的種種問題。同時，一個企業的管理又是保證質量的有力武器，所以管理同樣重要。
發現的問題
1，就工藝本身而言,A/O法與A2O法是目前處理生活汙水常用的方法,一般用於處理進水量較大的汙水處理廠。但該法執行管理不便,難以實現自動化。另外這兩種方法的抗衝擊負荷不甚理想,一旦出現事故之類的問題,如此大的水量將何去何從,應該是個問題。
2,就執行效果而言,目前其處理效果很理想。但也存在個別裝置的執行不合理,還有出現一些問題。這都需要認真研究。例如汙泥濃縮池的執行效果就不甚理想。目前我國的汙泥處理仍存在很大的技術問題,汙泥的最終處置是個很棘手的問題。
3,就產生的環境汙染而言,此工藝還需要改善。如在汙泥工藝段,氣味很難聞,主要是氨氣和硫化氫等。而且存在危險。
建議
1) 我認為,作為如此大型的汙水處理廠,是否應該考慮工藝的後續改造問題呢。隨著城市和社會的發展,難免會出現水質的變化,甚至異常,那麼這就要涉及到的工藝改造問題。由現有工藝改造到先進工藝,這是設計之前需要考慮的問題,也符合現代的理念。
2) 應嚴格控制預處理的進水水質。可考慮增加事故調節池。事故調節池在穩定系統執行的作用不可忽視,應在的圖及主要裝置介紹設計與執行管理中予以重視;同時應加強各排水工序協調工作,儘可能減少系統水質的波動。
3) 廢水的處理中,執行管理很重要。應該加強對操作工的管理,這對工藝的正常執行很重要。從現有工藝入手,向管理要效益。
4) 重視預處理,降低汙水中各汙染物濃度,以免對生化曝氣池產生衝擊,確保生化處理正常執行。
5) 大力挖潛,降低出水各項指標,減少浪費和成本消耗。
6) 改善汙泥迴流系統,實現定流量回流,增加汙泥的活性。
四,我的體會
人生在歷練中成長,經歷一次勝過千萬次的彷徨。在這短暫的社會實踐過程中,我收穫了許多,許多… …
知識是需要經過實踐檢驗的。如果你整日守在閉塞的環境中,你就不會感覺到自己的無知;你也許會滿足於自己的所學,而並不知道當你跳出這狹小的圈子時,自己所掌握得都很蒼白無力。初看整套工藝,原理似乎很簡單,而真正面對的時候,不妨多問自己幾個為什麼,這時你就會發現自己的知識體系不夠系統,知識基礎不夠紮實。這給我的教訓是學知識一定要融會貫通,達到知識體系系統化。同時要提高實踐能力,加強專業技能。在社會實踐過程中,我會發現自己每次都會有陌生感,觀察不夠仔細,容易浮於表面。我感到做任何事都要有一個嚴謹的態度,這是對於一個環保工作者最起碼的要求。
有人說溝通是一門藝術,在我看來,這是一門很深奧的藝術!當你面對一個陌生的人時,如何讓其注意你並有興趣回答你不厭其煩提出的問題,這需要掌握時機和運用技巧,同時還有運氣的成分。在這段期間裡,我從開始的青澀到現在的成熟,都是與自己的努力息息相關的。一個人的能力有限,但協作所散發出的能量無限。透過協作,我學到了別人的長處,如思考問題的角度,做事的態度等都給我很大的幫助。在團體合作的過程中,我看到效率的體現。
另外,就像我在日記中寫到的,判斷一個問題或一個人時,不能只靠經驗和耳入的資料,沒有真正接觸就沒有發言權。這次的經歷讓我深刻的認識到這一點。
人總是進步的,關鍵在於你每天有多大的跨越,我相信, 此次在黃埔開發區汙水處理廠的.社會實踐,使我在學生階段能夠最大程度深入學習活性汙泥法的處理工藝。活性汙泥法是目前處理城市和工業汙水普遍採用的好氧生化處理技術。其工藝流程較為簡單,處理成本低,而處理效果好,BOD/COD去除率高,因而能得到廣泛的青睞。隨著工藝技術的提高,序批式活性汙泥法(SBR)得到越來越多的重視和應用。SBR法電氣化和自動化要求程度高, 並具有超常的處理效率和處理難生化汙水的能力,極大地節約勞力和用地面積,是較為先進且前景較好的處理工藝。
五、社會實踐心得與體會
全身心投入的日子總是過的那麼快,轉眼間,二十多天的社會實踐就這樣結束了。這次社會實踐是對大慶市東城區汙水處理廠的整套工藝執行情況及裝置構築物的安裝等問題進行全面、細緻的把握與理解。這不僅讓我對所學專業有了全新的認識,還為接下來的畢業設計打下了一定的基礎。在當前這個以追求利益為最大目標的社會,環境正在變得日益惡化,而環境工程專業則正是為了培養具有強烈的環抱意識、高水平的工程技術人員而開設的。對於整個汙水處理廠,其設計、執行凝聚的廣泛的學科知識和許多工程設計者的智慧,我很受感染,同時也很受啟發。作為一個未來環境工作者,深刻體會到我所揹負的任務有多麼艱鉅。
在社會實踐期間,大慶市東城區汙水處理廠各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關係給了我一個非常好的學習機會。這種系統可以說是我們現實社會中任何一個企業縮影的充分體現,在處理廠的社會實踐讓我體驗到了社會現實的殘酷性以及社會交際的重要性。
首先,在前兩次社會實踐的基礎上,讓我更加懂得了什麼叫做團隊協作精神。社會實踐期間,我們互相支援與鼓勵,一起討論難以解決的問題,使社會實踐生活變得不那麼枯燥。這種精神的培養不僅給我的職業道路起到了一定的促進作用,也讓我體會到團隊精神在工作中的重要性。
其二,按照計劃的安排,在社會實踐期間,我和一同學一起繪製了A/O生化池平面圖與剖面圖、二沉池剖面圖。我們在繪圖過程中,共同探討,不僅培養了我們謹慎、耐心的工作作風,還培養了我們如何思考問題、解決問題的能力。
其三,汙水處理廠的方方面面問題都值得研究,不管是從執行,還是從管理,很多事情預想中的結果總和現實有偏差,這就提醒了我們工程設計者,考慮問題要全面、處理問題要細心。在工作中,方法的正確和便利非常重要,但卻不能忽略我們所期望的結果。
最後,這次大慶之旅讓以前不怎麼接觸的同學們增進了不少友誼,加深了同學之間的感情。對於我們這些即將畢業的大四學生來說,這種共同學習、共同生活的機會可能不會再有,從而使我更加懂得了珍惜現在所擁有的。
總的來說,這次社會實踐給了我學習很多在校園、在課堂上、書本上學不到的東西的機會,也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次社會實踐,感謝指導這次社會實踐的教師,感謝為我們爭取了這次社會實踐機會的領導,同時也很感謝在社會實踐期間,特別是給予我支援與鼓舞的的同學們!這次社會實踐,讓我對自己有了更深刻的認識。
畢業生汙水處理廠實習報告範文
一、實習目的及意義
畢業實習是學生大學期間的一門必修課，也是每一個大學生的重要實踐內容。今年三月份我們在指導老師的帶領下來到青島，對這裡的汙水處理廠和垃圾填埋廠進行為期一週的參觀學習。實習不僅讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以後更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。透過生產實習，我更深入地瞭解了專業知識，進一步掌握汙水處理工作的實質，瞭解汙水處理過程中存在的問題以及理論和實際相沖突的難點問題。最後透過撰寫實習報告，我學會了綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。本次實習是畢業實習，主要鍛鍊動手能力，提高實踐能力。在實習的過程中透過自己的獨立工作和協作提高工作能力。在瞭解基本工藝流程的基礎上能夠結合所學的知識對工藝進行核算和評價，並與目前較流行的先進工藝進行對比，找出其優缺點。與此同時，可以瞭解一下工作人員的具體工作內容，便於瞭解自己以後的就業和努力方向。在不斷學習的過程中加強自己的社交能力等綜合能力。
二、實習內容
2.1汙水處理廠概況
汙水處理廠隸屬青島經濟技術開發區城市發展投資有資公司。該廠位於青島經濟技術開發區鳳凰島(薛家島)南、黃島灣畔，總佔地面積104畝，服務人口21萬，服務面積51平方公里。
目前，汙水廠由汙水一期、汙水二期、汙水三期、中水回用專案組成，汙水設計總處理能力8.5萬噸/日。其中，一期投資6956萬元人民幣，採用三溝式氧化溝工藝，設計處理能力2.5萬噸/日，由上海市政工程設計院設計，中建八局等建設單位於1997年12月建成，1999年9月透過青島市環保局組織驗收，正式投入運營，出水水質要求達到二級排放標準;汙水二期投資4514.38萬元人民幣，採用多點進水倒置A2/O工藝，設計處理能力3萬噸/日，由上海市政工程設計院設計， 2007年6月30日開始試執行，十一月底透過環保局組織驗收，正式投入運營。汙水三期投資約4500萬元人民幣，同樣採用多點進水倒置A2/O工藝，設計處理能力3萬噸/日，由上海市政工程設計院設計，2009年1月底開始試執行，6月份透過環保局正式驗收。汙水二、三期設計出水水質要求達到GB18918-2002一級B類標準。設計水質指標如下：CODcr≤60mg/L;BOD5≤20mg/L;SS≤20mg/L;氨氮≤8(15)mg/L;TP≤1mg/L。中水回用專案遠期設計處理能力為6萬噸/日，目前建設規模為2萬噸/日，投資1061.22萬元人民幣，2007年6月份完工。
為保證汙水廠周圍空氣環境，根據環保要求，汙水廠加蓋除臭專案於2009年8月份動工建設，採用生物濾池和土壤濾池相結合處理工藝，工程2009年12月份完工，總投資約為1100萬元，目前正處於生產試執行階段。
2.2汙水處理廠處理汙水的工藝流程和裝置：
2.2.1氧化溝法：
生活汙水經格柵井中的機械或人工格柵攔截漂浮物後進入吸水井，由吸水井內的潛汙泵提升到旋流曝氣除砂系統，出水自流入氧化溝，氧化溝出水經配水井進入二沉池，二沉池出水排放。二沉池內的汙泥考重力進入集泥井，迴流汙泥泵將回流汙泥提升入氧化溝，剩餘汙泥泵將剩餘汙泥提升入汙泥濃縮池，濃縮後的汙泥自流入汙泥泵井，再有汙泥提升泵提升入儲泥池，儲泥池內汙泥再由汙泥脫水機房內的螺桿泵提升入帶式壓濾機，壓濾後的泥餅外運。
2.2.2活性汙泥法：
活性汙泥法處理汙水是透過活性汙泥與汙水形成的混合液，使汙水中的有機物質痛活性汙泥中的微生物充分接觸，課溶解的有機物將被細胞吸附和吸收進入細胞原生質內，並在胞內酶作用下進行氧化分解。汙水中懸浮物和嬌態有機物被吸附後，先由微生物在胞外酶作用下分解為溶解性的低分子有機物，再進入細胞內部，透過這樣相互轉移和微生物的新陳代謝，使有機物分解，汙水得到淨化，心底呃細胞無知得以合成，活性汙泥數量不斷增多。將懸浮在廢水中的活性汙泥進行分離即可得到淨化的汙水。
2.2.3 A2/O法工藝流程
A2/O工藝或稱AAO法工藝，工藝流程簡單， A2/O法即厭氧-缺氧-好氧活性汙泥法。脫氮除磷工藝中，汙水首先進入厭氧池，兼性厭氧發酵菌將汙水中有機物氨化，迴流汙泥帶入的聚磷菌分解釋放出磷，缺氧區中反硝化菌就利用混合液迴流帶入的硝酸鹽以及進水中的有機物進行反硝化脫氮，好氧區中聚磷菌主動吸收環境中的溶解磷，以聚磷的形式在體內貯積。汙水在流經厭氧、缺氧區有機物分別被聚磷菌和反硝化菌利用後濃度已很低，有利於自養的硝化菌的生長繁殖。
A2/O法是最簡單的同步脫氮除磷工藝，優點是工藝簡單，總水力停留時間比其他工藝短，不需要外加碳源。在厭氧、好氧交替執行的條件下，可抑制絲狀菌的繁殖，克服汙泥膨脹，SVI一般小於100，有利於處理後的汙水與汙泥分離，厭氧和缺氧段在執行中只需輕緩攪拌，執行費用低，工藝流程簡潔汙泥沉降效能好。缺點是除磷效果受到汙泥齡、 迴流汙泥中的溶解氧和 NO3--N 的限制， 不可能十分理想; 同時由於脫氮效果取決於混合液迴流比，A2/O 工藝的混合液迴流比不宜太高 (≤200%)， 脫氮效果不能滿足較高要求。
主要裝置的名稱與作用：
格柵池：攔截汙水中的漂浮物
曝氣沉砂池：沉砂、除砂、砂水分離
一沉池：進行汙水中汙泥沉降過程
曝氣池：利用吸附降解作用去除水中有機物
二沉池：再次進行汙水中汙泥沉降過程，得到淨化的水
汙泥濃縮池：進行汙泥濃縮，縮小汙泥的體積
脫水機：對汙泥進行脫水，再次縮小汙泥的體積，且脫水後的泥易於進一步處理
三、汙水處理廠工藝流程
3.1處理流程
汙泥濃縮— 重力濃縮 離心濃縮 氣浮濃縮 加藥機械濃縮
汙泥消化— 好氧消化 厭氧消化
汙泥脫水— 自然幹化脫水 機械脫水
粗格柵
其作用是去除進水中懸浮物質，如粒徑較大的菜葉及其他生活垃圾，得到的垃圾進行收集以後，外運出廠。廠內所用的粗格柵有：三索式粗格柵、鏈條式粗格柵、迴轉式粗格柵。
提升泵房
將進入汙水提升到足夠高度，滿足汙水處理流程所需要的水壓差
細格柵
其作用主要是細小的垃圾汙水，可以透過手動控制和自動控制兩種方式進行控制，靠時間或優先，根據具體情況，進行具體的操作方式選擇。得到的垃圾進行收集以後，外運出廠。廠內所用細格柵是階梯式細格柵。
旋流沉沙池
旋流沉沙池共有二個，其工作原理是利用旋轉液流產生足夠離心力，使水中的沙粒沉降出來，沙水處理器是逆時針轉。透過旋流沉沙池出來的是泥沙粒。
初沉池
旋流沉沙池處理後的水通入到初沉池中。配水井可配置進入二個初沉池的水量使二個初沉池的水量達到平衡，可選擇使其中一個初沉池完全關閉。此步主要是沉澱汙泥，過濾 浮渣，其沉澱所得到的汙泥透過汙泥管打入儲泥池中。此池中間進汙水，兩邊出處理水。初沉池深8--9米，直徑45米。
曝氣池
曝氣池是整個汙水處理的核心部分。曝氣池採用底部微孔曝氣法用鼓風機將氣流打到曝氣池中，為活性汙泥提供足夠氧氣。活性汙泥應該及時迴流，以保證曝氣池中活性汙泥的足夠濃度。其迴流控制由迴流汙泥泵房實現曝氣池出水經過配二沉池配水井的調節平衡，其作用與初沉池配水井的作用相似，可使四個二沉池中水位達到平衡。經配水井調節流量以後的水流進入二沉池，進行沉澱，其上部清液被排入湟水河中，達到無害化處理。其處理完廢水可達國家二級標準。
汙水處理系統中出現的異常情況
1、汙泥膨脹 —汙泥結構散，體積膨脹，含水率上升，絲狀菌大量增殖。
2、汙泥解體—水質渾濁，汙泥絮體細碎化，汙泥中的微生物平衡破壞，吸附能力降低，絮凝體體積縮小。
3、汙泥腐化—二沉池汙泥大塊上浮。
4、汙泥上浮—曝氣池汙泥泥齡過長，二沉池汙泥成塊上浮。
由於該市現有老城區仍舊採用合流制排水系統，要將其逐步改造成雨汙分流制是一個漫長的過程，短期內無法完成，因此汙水處理廠需考慮雨季合流汙水的處理問題。在雨季進入汙水廠的汙水混有大量雨水.使原水的水量、水質波動較大.會對汙水廠的處理工藝產生較大沖擊，因此必須選擇具有較強的抗衝擊能力的處理工藝。同時，根據汙水廠的進出水質及汙染物的去除率.要求汙水處理工藝必須具有脫氮除磷的功能。即墨市汙水廠採用Carrousel氧化溝工藝。與傳統的氧化溝不同，Carrousel氧化溝採用立式葉輪曝氣機，具有較強的耐衝擊能力.透過曝氣區的完全混合作用.使汙水得到最大程度的稀釋，並且在渠道中得到推流式模型的某些特徵，使經過曝氣的汙水在流到出水堰時會形成良好的混合液絮凝體。
氧化溝共佈置6臺葉輪曝氣機，4臺為定速，2臺為變速 以適應不同供氧需求，曝氣機主要由電機、減速裝置、傳動軸、中心錐形葉輪等組成.葉輪直徑D=3750mm，單臺功率為llOkW，充氧能力為2.2kg/h。電機減速裝置帶動高強度葉輪旋轉時，汙水由底部中心錐形葉輪的進121抽上，並以低流速噴射形式排出，液體穿出水面的同時，將大量空氣帶入水體，並以急流狀態攪動液麵，產生強紊流狀，以達到充氧、迴圈、混合目的。
城市汙水經市政汙水管道自流進入汙水處理廠，經粗格柵去除汙水中較大的漂浮物後進入進水泵房，透過進水泵提升後流入細格柵和旋流式沉砂池，以去除比較小的漂浮物和砂粒，砂粒經螺旋分離機分離後外運。沉砂池出水進入配水井，配水井的出水自流進入Carrousel氧化溝前的厭氧段，汙水在厭氧段內完成厭氧放磷，然後進入缺氧段，硝酸鹽氮利用水中的有機物進行反硝化，然後汙水進入好氧段，進行好氧生化反應、硝化和生物吸磷，經過一段時間曝氣後，汙水進入輻流式沉澱池進行泥水分離，同時根據汙泥的生長情況.排放一部分剩餘汙泥，澄清液流入加氯接觸池，經加氯消毒後排入墨水河。
3.2 汙泥處理工藝
由於汙水處理採用生物脫氮除磷工藝，汙泥重力濃縮會使汙泥中的磷釋放出來。因此汙泥處理採用濃縮、脫水一體化工藝。
剩餘汙泥透過剩餘汙泥泵排入儲泥池，儲存汙泥由汙泥泵提升至脫水機房。經機械濃縮和離心脫水後，汙泥由皮帶輸送機輸送到汙泥堆棚.最後汙泥外運至城市垃圾填埋場填埋。儲泥池排出清液以及脫水機排出的壓濾液進入汙水管。 3.3除臭工藝
汙水處理廠內不可避免會產生臭氣，其組成部分主要有氮(N2)、氧(O2)、二氧化碳(CO2)、硫化氫(H2S)、氨(NH，)、甲烷(CH )以及產生臭味的氣體，如胺類、硫醇、有機硫化物、糞臭素、吲哚等微量有機組分氣體。需要處理的氣體是硫化氫(H2S)、氨(NH3)、甲烷(CH4)、胺類、硫醇、有機硫化物、糞臭素、吲哚等。根據即墨市汙水處理廠所處位置，確定汙水廠界處的廢氣排放標準為二級標準(標準號：GB18918—2002)，見表4。臭氣脫臭採用生物濾池工藝。該方法以生物濾池為處理臭味的主體裝置。採用生物方法治理廢氣，最終將汙染物分解成CO，和H，O，不會產生二次汙染，工藝流程為： 收集廢氣→預洗池→風機→生物濾池→淨化氣
在預洗池中裝有螺旋玫瑰型填料，收集後的廢氣經過預洗池，再經過噴淋後，調節溫度、溼度和pH值，並可除去其中的固體汙染物。預洗池中裝有液滴分離器，防止清洗液的液滴進入生物濾池。預洗池還可作為有效的緩衝裝置，降低汙染負荷高峰。經處理後廢氣再流人生物濾池，將其中含臭味的汙染物降解成無臭化合物。生物降解的主要反應式如下：汙染物+O2 → 微生物→ 細胞物質+CO2+H2O
廢氣先進人生物濾池底部的分配系統，然後緩慢地透過生物活性填料床，最終以擴散氣流的形式從濾池表面離開。
四、實習總結：
大學生畢業實習報告和畢業實習是學生完成大學四年全部課程後的最重要的實踐環節。在實習過程中我們直接接觸企業，進一步瞭解和認識企業的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律，特別是企業經營的基本規律，瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。參觀實習讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.透過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為畢業設計打好基礎，短短的幾天，學到了很多自己以前不懂的知識。雖然實習應經結束了，但是這並不意味著學習的終結，為了能夠在今後更好的學習工作，學習是必然的選擇，不論將來工作有何變動，學習都會使自己更加有資本，更加有能力去處理我們面對的種種困難，而學習不再是學校和老師系統的灌輸，而是自己在生活工作中不斷積累和自己主動積極汲取的，那將是屬於自己的一筆財富，時代賦予我們的責任很重，我們應該加倍努力，擔負起屬於我們的責任，總的來說這次實習讓自己更加成熟了，更加穩重了。這次的實習，讓我對汙泥的堆肥過程及固體廢物主要是生活垃圾的處理方式、流程和裝置有了深刻的認識。不但開闊了自己的眼界，獲益良多，而且能夠把課本中學習到的理論知識應用到實際操作中去，加強了自己的動手能力，受益匪淺。
我們知道，透過實踐，自己可以對知識的掌握程度有一個檢驗。雖然看到的與學到的差不多，但是在一些細節上，我是想不到的。例如垃圾停留時間，磁選等等細節問題。雖然是小問題，但是與全個過程的順利進行是密不可分的，是一環接一環的。
透過與講解員和老師的交流，我鞏固豐富了課堂上的理論知識。在課堂上雖然聽了老師對兩個場地的介紹以及它們對汙泥和垃圾的處理工藝，對它們已經有了初步的瞭解，但是真正學以致用的，還是透過在實習過程中自己對事物的發現。而且可以發現自己理論水平和實際的差距，更讓自己清楚的認識到知識的重要性與專業性。
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